上周五的作弊延续，原来又是ZZX和zpx!，即之前因为说话，因为不写作业请过家长的两个孩子。
不进班，反思，是这次我处理这件事的基调，而且我选择了一种特殊的方法去解决！
关于解决心理问题的一个播客说到，真正解决心理问题的关键不是一对一的心理辅导，而是一群人的聊天式的解决问题。
所以，我选择了两个女生，六个男生的组织方式，去和这两个问题学生沟通交流。
先说沟通过程，其实这两个孩子第一感觉就是作弊不算什么，也没什么，关键是不觉得有什么错。
这可能和我之前对MJF的态度有关，但是谁能知道，关于MJF最关心的入团，就是因为这件事，而直接pass的！
杀人诛心，有肉体攻击也有精神攻击，着呢对mjf，我就采取心理攻击，以至于他的妈妈都觉得孩子心里有问题了！
真的是有问题了么？不，是成长了，但奈何成长的路并不是一帆风顺，甚至还是焦头烂额！
任何一个孩子都需要成长，包括ZZX和zpx!
我处理方式分为以下几步：
1-内心知道错了。
2-精神上得到治愈。
3-要与班级的班风和学风格格不入，所以座位挪到外面去！
至于几天？其实也就两三天，不可能太长，但是初步计划肯定很长时间！
因为，我需要让他们承受因为犯错而承担的成长！
希望我能改变他们，也是希望而已。
完。
