相信绝大多数父母都遇到过这种情况，小孩躺在地上大哭大闹，嚷嚷着不想被送去幼儿园。作为父母，这时候你会如何说服孩子听话地去幼儿园呢？
大多数家长会粗暴地命令孩子乖乖上学，稍微有耐心的父母会编一些善意的谎言将孩子先哄骗到幼儿园再说。但是无论是哪种方式都不会起到太好的效果，孩子依旧会哭得撕心裂肺并逐渐滋生逆反心理。我最近刚好在《人性的弱点》这本书上看到美国俄亥俄州发生的一件真实故事，很有借鉴意义，拿出来分享给大家。
一个周末的晚上，斯坦的小儿子提姆正在哭闹，原因是第二天不想去幼儿园。斯坦知道强迫孩子并不能让他的幼儿园生活顺利开始，斯坦沉思着：“如果我是提姆，什么能使我对上幼儿园感兴趣呢？”于是他和妻子一起列出了几项提姆在幼儿园里会觉得有趣的事情，比如手指画、唱歌、交新朋友，然后他们行动起来，要给孩子来一次真切的感受。
斯坦、妻子、还有他们的大儿子坐到餐桌边，开始画手指画，玩得不亦乐乎。起初提姆在角落里偷偷张望，不一会儿就跑来央求着要一起加入。“哦，这可不行呀。你得先上幼儿园，学会怎么画手指画才行。” 斯坦说道，并热情洋溢地给他讲之前列出的幼儿园里所有好玩的事儿。
第二天早上，斯坦本以为自己是第一个起床的，却看到提姆带着困意坐在客厅的椅子上。“你在这儿干吗呢？”斯坦问。”等着上幼儿园……我不想迟到……”，提姆说。全家人的热情激发了提姆上幼儿园的强烈渴望，而哄骗或是威胁的方式是绝不会取得这样的成效。
这虽然是一个很简单的小故事，却能给我们带来很多思考。因为这里面蕴含着一个非常普遍的问题：你如何去说服别人做他不想做的事？
在说服别人之前，请不要冒失地开口，喋喋不休地讲自己想要什么。在开口之前，先问问自己：“怎样才能让对方主动自发地去做这件事？”
卡耐基先生在书中告诉我们，了解对方的需求，从而激发对方的兴趣，是实现双赢的关键所在。说服别人的首要途径，是引发对方的强烈欲求。能者纵横四海，庸者踽踽独行。
以上便是我读《人性的弱点》之后一些小的感悟和分享。读书使人明智，读好书犹如品好茶，令人心旷神怡。
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