. 今日复盘：每天三件事
回顾、反思、探究、提升
一、今天完成了哪些工作
1、健步走+跑步+跳绳
早上依旧五点起床，依旧出门，却没有去跑步。
昨晚约好了回单位的车，得赶时间。虽然是周五，最后一天，不请假。
2、报道第一天
今天是豆去新高一报道的第一天，所有的物品已经准备好，去到学校里所有的事情，全靠他自己解决。
昨晚，豆担心早上闹钟响了听不到，特意要求我在六点半钟电话再叫他一次。在路上，我定的表也响了，给他打过去，已经起床在洗涑了。
拼车还是比较靠谱的，在上班时间之前赶到了单位。
一上午，如坐针毡，不知道豆那边的情况怎么样。直到11点，仍然没有电话来。心想着，只是报个道，怎么会耽误这么久呢？
去食堂的路上，终于接到了豆的电话，简单向我汇报了一些家长需要配合学校做的事情。
回到家里，按照他发给我的事项逐一去做。校讯通和进班级群很容易，但是做i家校时候，需要有电子照片。
在我费劲巴拉给豆找照片时候，豆爸用最直接了当、最简单粗暴的方式先我一步完成了注册。大有夺权的意味啊！
在班级群里，老师发布了关于住宿申请的条件和所需资料。对比之下，豆能够住校的希望微乎其微，可是我们的情况又特殊。和豆爸商量，决定把家里的情况告知班主任。
这个时候才发现，在班级群里加班主任微信，加不上，用电话加也加不上，用手机打电话，无人接听。
此时此刻 才知道当一个班主任有多么的不容易，看来，这也是一位非常有经验的老师了。他一定有自己的工作方式和方法。
既然如此，那就索性不说了，按照与豆爸商量的方案递交材料吧，能不能被审核通过，也只能听天由命了。实在住不成校，再另外想办法。
3、整理
晚上坐大巴回到郑州家里，屋里是一片狼藉。给我的第一反应就是要教会豆收拾自己的物品与整理自己的资料。
说做就做，每一件事的每一步骤，全部先由他自己梳理整理的思路，然后动手进行，一遍不行两遍。
难道说，男孩子在整理方面天生就要比女生弱吗？还是平日里对他没有过相关的要求而造成的短板？
不用琢磨，其实就是他的短板，平日里井井有条都是别人在做，他很少参与的后遗症。
在整理纸质资料环节，看着他一样样分门别类放好，最后把资料汇总夹好，放入书包合适的位置，我才算是舒口气。
这简直就是自寻烦恼，这些事情初中时期在学校里常做的事情，怎么到了家里就变成了小白干呢？
看来，这都是孩子的依赖心理在作祟，不是不能干，而是不想干。说到底，还是做家长惯的，尤其是做妈妈惯的，也是我惯的。
最终，与豆达成共识，凡是自己能动手去做的事情，全由他自己去做，我只辅助。
进入高中，分门别类整理自己的学习资料也是他日常必须精进的事情，只有自己丰衣足食，才能游刃有余地掌控自己的生活。
二、遇到了什么问题
无
三、准备尝试哪些措施
无
四、今日反思
无
五、今日未完成工作
无
六、明日计划
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