【第一课】两个优秀习惯提升表达力

今天是提升表达力第一课,希望能像读书训练营一样,收获满满。更希望刚刚落地,哈哈

话不多说,上重点!

习惯1:倾听

阶段一:我听

我在用心听,并且在记录,在思考,在梳理,也在准备辩驳和补充。重点在自己的心声上。

阶段二:你说

我关注到对方讲话重点,对方的表情,对方的情感,你在关注对方,对方不一定能感知到你的关注。

阶段三:同频

这是倾听秘籍:模彷且灵活

模仿对方的需要,模仿对方的肢体语言。像而不同,不升化,不提炼,不总结。


习惯2:独立思考

两个注意点:小心定义谬误、小心漏掉可能的原因

定义谬误:以偏概全,夸张其词的定义

漏掉的可能性原因:原因和结论的逻辑关系不严密,可能是以偏概全,甚至是错误的。

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