今天点评作业特别受益，颠覆了我的一些思维定势，我也重新梳理了一下。
关于孩子：孩子昨天一个人做作业——能量耗尽——没有情感给予补充能量——更不愿意学习——恶性循环
关于我：忽视我自身的感受和状态——被催，被索取——过分苛责自己——需要坚定的边界，保持好自己
说到底，就是照顾好自己的心情和身体，才有能量做更多的事。孩子也一样。
中午下班我给儿子打电话，问他今天怎么样？儿子说他心情很不好，说昨晚数学老师答应他今天在课堂上表扬他，但是因为网络问题，没听到，很生气，也很沮丧。我安慰他：没关系，晚上妈妈回去跟你一起看回放，老师肯定表扬你了。之后我不再纠结于作业，告诉他，我给他准备了惊喜，晚上回去给他。儿子这才缓和一点，跟我聊了会，但是对写作业特别抵触。所以我压根儿没再提。
下午回家后，我路上特意去买了三包他最爱的奥特曼卡作为惊喜，一回去就在楼下给了他。
玩好回家后，又陪他拍了拆奥特曼卡片视频，还找出回放，听了两遍数学老师表扬他的片段，奶奶和爸爸都对他竖起了大拇指。
这时，爸爸又催我，快去给孩子录视频吧！
我回应：着啥急，我心里有数。他就闭嘴了。
然后关于他前天的画，今天专业的教授反馈回来说非常喜欢他的画，对他の评价很高。我特意让爸爸奶奶都重点听了。儿子虽然没说话，但是能感受到他快乐的心情。
看时机不错，能量攒够了。我提出：我们今天的作业一个也没做呢！咱们做吧？
儿子：好的！
我：先从难的开始还是简单的开始？
儿子：必须是难的，我这么优秀！
哈哈，棒！
于是我们俩去了大卧室开始背童谣，儿子说：你念我表演。
我：可以啊！都听你的。儿子很高兴。这样我俩轮换了三次，打卡三次完成。
我太棒了！他自己欢呼。
之后古诗十首连背，竟然一次就通过了。前所未有啊！太让我惊喜了。
果然，能量充好，精力效率无穷大。
之后写生字，我也没有擦，并且告诉他：以后妈妈再也不擦了，错了也不擦掉这样反而能看到你进步的痕迹。
儿子有些受宠若惊。
写第二个字的时候我说这一笔有进步呀！儿子来了一句：妈妈，你今天进步也很大。没有骂我。给你点赞。
那刻，好想哭啊，我生了个什么神仙孩子啊！这么会调节自己，还会安慰人。
后面虽有拖沓，但是是因为作业太多了。
本来想叫孩子睡觉，但是他的意愿比较强烈，因此就陪他直到10:30全部完成。
今天整个一晚上的状态非常好。睡觉前我告诉他：妈妈今天给你打10分，超级满意。
儿子也说：我给你打9分。你对我有改变，没有生气，特别好，反而是我生气了，对不起妈妈。扣的那一分是你凶爸爸了，希望你不要吼他。（他把总是在我们背诵的时候拍着屁股像马一样蹦跶，害孩子笑场NG，所以我吼了他几句）
我说：好的，妈妈知道啦！我会改的。然后就睡了。
明早起来我再叮嘱下他尽量像前天一样，把能做的作业当堂完成。这样我们就能早点睡觉了。
今晚调整得很好，对自己很满意。over
