“**诺最近几天很不听话，光说话，影响别人。”这是前天小饭桌的辅导老师告诉妈妈的。
“好，我和孩子聊聊。”妈妈心里很不高兴。刚进门说接孩子，就被这个刚刚大学毕业的男孩子搞得心情郁闷。
昨天去接孩子，妈妈一进门就看到诺宝自己在一个小桌上，正在整理书包。
“呀！今天怎么让他自己一张桌子了？”
“他今天说话，我把他调出来了。”
这一次妈妈没有好脾气的和那个大学生说话，带着孩子就出来了。
期间，诺宝的语文辅导老师过来告诉妈妈，国庆期间的课时安排（本周六的课要上到四点，相当于两节课连着上）。
从诺宝二年级升三年级时就和语文辅导认识，诺宝一直跟随她学习阅读与写作。起初的时候诺宝的语文成绩是没有什么进步的，只是保持不退步而已。从五年级的上学期，诺宝的语文成绩呈缓慢上升的趋势。
因此妈妈和这位老师因为诺宝，交流比较多，而且她有一个比诺宝低三个年级的儿子，和诺宝是一个学校，所以有很多的共同语言。
诺宝不是这样不听话的孩子呀！而且妈妈昨天和诺宝聊过这个话题的，没有听出他乱说话的事情呀！
“诺宝，今天有什么有趣的事情吗？”
“没什么特别的事情。就是我身边的两个家伙，他们说话了。老师以为是我说话呢！”
“你没和老师解释吗？”
“嗨，这又不是什么大事。”
“我觉着你也是一个听话的乖小孩。”
“那是，不看是谁的孩子吗？”
“对呀！因为是我的孩子，诺宝才是最棒的孩子呀！”
妈妈骑着小电驴，载着诺宝，嘻嘻哈哈高兴的回家了。
在妈妈一顿鼓励和吹捧之下，妈妈相信诺宝第二天不会犯这种错误。
妈妈和诺宝的语文辅导老师聊了这件事情。期间诺宝不耐烦催促一次，最后她说帮我把孩子调进屋里后，妈妈才载着诺宝回家。
路上依旧和诺宝聊天。
“你今天被老师调到外面，是不是不高兴呀？”
“没有呀！我今天确实说话了。”
“为什么呢？”
“一个同学把书放到我桌上了，我说了一句‘熊孩子’，老师就把我调出来了。也不算冤枉吧！我确实说话了。”
“嗯！”诺宝对这件事情的看法妈妈赞同。
其余的妈妈就没和诺宝说，因为妈妈对那位老师的看法不能强加到孩子的身上，那就这样吧！事情由妈妈来处理吧！
也许有人赞同我的做法，也许有人不赞同。
但是，孩子的童年只有一次，妈妈尽量不让自己的宝贝遭到这样不公平的待遇。
也许有人说我矫情，我只能说你没遇见，或者你不够爱孩子。
在我的人生信条里面，我的孩子只能我欺负。
别人动，试试……
孩子上幼儿园时在家附近玩耍，第一次被高年级的孩子欺负时，妈妈和他说过:
我完全的相信你，你只要说，我就信。
我会帮助你，无条件的支持你。
但是你不能撒谎，一次都不能。
因为，那样我就对你不再信任。
那次的结果是我先生看着诺宝欺负那个高年级的学生。很爽！
在以后的日子里，无论是他成绩考的不好，还是又把谁打了，还是把教室的门推坏了……
他什么事情都会一五一十的和我们说。
成绩考的不好，咱们下次努力。
把别人打了，咱们带上礼物去赔礼道歉。
教室门推坏了，我给班主任打电话，接授老师安全教育的批评，在去学校修门。（当然，老师没让去。）然后让孩子注意安全，让他以后不能出现类似的事件。
还好，诺宝没有让我教育成一个二世祖。也许我们的经济条件注定他不能当个二世祖，所以我把他培养成了一个多功能的小暖男。
ps:四年级的时候那位刚毕业的大学生好几次告诉我诺宝数学成绩那段时间不好，（正直诺宝的数学老师休产假，数学课由代课老师上课。）我有点着急，问他是否周末上辅导课。
答案是，每节课80元，是小班制，4个孩子。
我问，现在几个孩子。
三个。
好，我考虑一下。
回家的路上，妈妈问诺宝，周末想上数学课吗？
不想，我的数学成绩没必要上。
那好吧！不去就算了。（我真心的觉得课时费有点贵，比他教课时间长的，课时费少了一半，依旧是小班，不过人多一些罢了！）
后来诺宝好妈妈说过，老师问他了，他说妈妈觉着太贵。
妈妈汗颜，诺宝不知道变通一下吗？
