人生的每一天，都在经历着“别离”。别离时钟指针划过的弧形轨迹，别离窗台前刚刚踱走的夕阳，别离我们指缝间流淌的时光。                                                                                   

                                                                                                                                                      ——题记

小学校园里——爬山虎翠绿如初，操场上响着清晰的哨声，主席台上似乎还站着那几个稚气未脱却风范十足的小主持人……

初中校园里——大榕树下仍飘荡着欢笑声，站在操场上仰头就能看见冬日里整栋教学楼令人起敬的灯光，宣传橱窗里仿佛还留着那些由汗水浇灌出的果实……

高中校园里——墙面上挂着令人热血沸腾的横幅，黑板上画着函数的图像，环绕整个校园的林荫道上有苦中作乐的身影……

然而，如今都要别离了。

18岁前的种种，在迈出这座城市的那一刻，尽数变作了 “往事”。

如烟。如风。

从此只能在回忆中搜寻过去的点点痕迹。

 从未想过会离开父母——此前18年，回了家就抛开一切地诉说，伤了心就毫无顾忌地哭泣，结了果就无拘无束地大笑——但终是别离啊，去往陌生的城市。即使假期再见，也比不得朝夕相伴。

从未想过会离开伙伴——在同一个教室里学习，在同一个操场上奔跑，在同一块小小的土地上进行着令人怀念的较量——但终是别离啊，自此各奔东西。即使日后再见，也不再是当年景致。

从未想过会离开这座城市——太过熟悉的家乡，这里的一草一木，这里的建筑、桥梁，这里承载的18年来的所有故事，让我们走到哪里都不必恐慌——但终是别离啊，今后它就成了“故乡”。即使不时归来，也终不似从前心境。

一起看电影的“我们”，一起散步赏月的“我们”，一起参加校运动会的“我们”，一起参加乒乓赛前集训的“我们”……一幅幅图画，一幕幕场景，满当当的感动，满当当的留恋，却又让我有沉甸甸的怅惘—— 今别离，何日重相逢？抑或是，今别离，无日再相同？

“别肠转如轮，一刻既万周。眼见双轮驰，益增中心忧。古亦有山川，古亦有车舟。车舟载离别，行止犹自由。今日舟与车，并力生离愁。明知须臾景，不许稍绸缪。钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，动如绕指柔。岂无打头风？亦不畏石尤。送者未及返，君在天尽头。望影倏不见，烟波杳悠悠。去矣一何速？归定留滞不。所愿君归时，快乘轻气球。”

人境庐主人的《今别离》，写尽别离之速、之苦、之不舍。

然而，终究有“所愿君归时，快乘轻气球”之愿景。

耳边忽地响起母亲的声音：“这是纯纯粹粹让你憧憬未来的时间，怎需怅惘？” 语句不多，却说服了我。

的确，18岁之后的生活，充满了令人激动的希望。全新的大学校园，陌生的北方城市，未知的人和故事。别离之后的全新的生活，将由我们自己打造。

今别离，来日斟新酒，不负此夜心。

思绪渐平，没由来地想起宝钗。这个才华横溢的女子，在众姝将柳絮吟得颓唐凄伤之际，朗声笑道：“我想，柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西，然依我的主意，偏要把他说好了，才不落套。”

于是她作——

“白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷。几曾随流水，岂必委芳尘。万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风凭借力，送我上青云！”

好一个“好风凭借力，送我上青云”！

于是我想，别离之怅惘，到此也该住了。

18岁之后的新生活，本就应当饱含着如此壮志豪情，不是吗？

今别离，何日聚？堂前久立，百花难解语。往事历历如烟雨，愁绪难平，未往盼归期。

今别离，来日聚！屋外见晴，鸟雀唱新寓。山岚杳杳随风去，好风借力，送我上青云！