七月花香，芬芳迷人；七月难忘，互加计划；七月遇见，名师学者；七月收获，提升素养；七月感恩，引领前行。 ——— 题记
生命是深秋的落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，生命是初夏的夏荷，冰清玉洁，亭亭玉立。走在生命的两旁看云卷云舒，朝朝暮暮，在这七月的艳阳天，穿越茫茫人海，遇到了最好的你——2019兴成长互加计划网络研修学习。
炎炎夏日，我有幸参加了2019兴成长计划网络研修学习，我特别珍惜这次学习机会，每周三的晚上七点我都会及时上线，认真听好每一讲，并做好笔记，思考，理解，消化，时朝莉老师的讲座《关于童书阅读那些事儿》和《不同年龄阶段开展阅读课的策略》，以及《如何开好一节班级读书课》，令我深受启发，时老师那迷人的亲切的声音总是把我带入忘我的境界，我知道了阅读的重要性，感受到了阅读的乐趣，以及阅读的意义：1.构成了共同话语体系，丰富读者语言建构。2.从阅读任务到产生兴趣，再到逐渐形成习惯，阅读者经历了一个比较丰满的阅读过程。3.读书把阅读者学习经历和生活经验连接起来，发展的思维。4.在文学性和科学性的跨越中，阅读者形成了自己特有的学习方式。5.呈现出精神成长的轨迹。
听了时老师的讲座，我收获累累，感触颇深，我认为阅读经典就是种植精神的种子，让我们的学生变得更加清明与健朗，让我们的学生变得仁爱和智慧。北大教授温儒说：“新教材希望能治一治不读书，读书少的通病，要在中小学生提倡海量阅读，鼓励连滚带爬地读，孩子再不阅读，高考连卷子都做完。”也许你会说，你读了很多书，还是看不到自己的进步，还是对书喜欢不起来，还是没有表达的冲动，那么我告诉你，那是因为你的读书没有遇见。遇见，是一种新奇的发现，遇见是一种情感的共鸣，遇见是一种心灵的对话，遇见是一种精神的奔跑，遇见是一种思想的成长，遇见是“真我”的在场。阅读就是一种遇见，遇见不一样的人，遇见不一样的人生，遇见不一样的生命，遇见另一个自我，这是一个奇妙的美好的过程。与书的意见，就是这样的一种美好，这样的一种惊喜，这样的一种坚守和永恒：蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方，这是撩动心弦的遇见；这位妹妹，我曾经见过，这是宝玉和黛玉之间初初见面时欢喜的遇见；遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚，没有想过和别的人，这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
那么应该如何阅读呢？我认为阅读要让自己听到自我，让自己静下来，慢下来，读一段文，用声音传达情感，诉说故事，感悟哲思。做一位朗读者吧！阅读，是在摘录中品味别有的宁静，品读经典，也静听笔尖摩挲稿纸的乐音，把读到精美的段落摘录下来慢慢品味，把自己浸泡在文字中，让灵魂随之舞动，让思想因此而升腾。阅读，是在背诵中找到乐趣：我们常常会为作者的文字、才情、智慧而怦然心动，那一段段文字常常让我们陶醉，这样的文字会在我们的血液里涌动，我们不妨把它背下来，在积累中丰富，丰润我们的一生。阅读，是与另一个灵魂对话，：读书有疑问，读书有思考，读书有感悟，走进文学经典，对话人物，触摸另一个灵魂，这是在对话中遇见。阅读，在笔记中走向深刻。未经表述的阅读是肤浅的，只有经过文字输出，所读内容才能穿过你的身体留下痕迹，在笔记中遇见……阅读，是让笔下鲜花盛开，不指向写作的阅读是低效的，在经典中学会写作，用写作让你的情感，你的思想，你的故事，在心灵自然流淌，在写作中遇见……
生命是一条河，需要流动，需要吸纳，教师有了丰富的文化底蕴，教育教学活动才会有底气，感恩2019兴成长计划，感恩在这里遇见，阅读是最好的遇见！
