今天下午语文老师给我们上社团课，老师要我们准备的是正方形的彩纸，我和同桌冯依璇都很好奇，为什么只用正方形的彩纸呢？
原来是这样的，老师是教我们折纸。今天老师交给我们折蝴蝶。蝴蝶的第一步：“先拿出一张正方形的彩纸。”蝴蝶的第二步：把正方形的彩纸对折，折成三角形。”蝴蝶的第三步：三角形对折变成小的三角形。”蝴蝶的第四步：“把小的三角展开，把大的三角元展开变成正方形，中间有个十。”蝴蝶的第五步：“把正方形的纸倒过来变成菱形，食指按住中间是两条的线，往里一推。会出现四个角。可以从四分成两个和两个。分成两个和两个后往下一摁。”蝴蝶的第六步：把两边的第一个角向下折。”蝴蝶的第七步：再反过来把下面的三角向上折。突出上面的这条横线，再反过来扣住在前面的这个三角的上面。”我和同学们都很高兴，因为我们学会了折蝴蝶。
