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我一直在想，教育难吗？难也不难。也在想，办教育缺的是什么？我尝试过给不同的答案，思考再三，最终定下两个答案供选择，一是心二是情怀。在二者之间斗争了很久想最终确定一个答案，可最终无法取舍，又或许是因为儿二者之间紧密联系的。
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路在何方？这是马万成校长在2003年，在首都北京面对着一个上级无奈，教师无觉，家长无助，外人不屑的一个“烂摊子”时发出的感叹。边听边看，思索伴随着敬佩油然而生。这样一个“人见人厌，一无所有”的烂摊子，马校用了短短几年扭转乾坤:校园面貌焕然一新，社会影响天朗之别。靠的是什么？心。一颗对教育的热心。顶着压力，上下吃官司，中筹资金，下对教师，是什么支撑着他？是心。一颗对教育的良心。世上无难事，只怕有心人。心所向将所向披靡。
校园一角
校园一角
校园一角
这是校园？没错。这就是校园。
这就是马校用心打造的校园。
有了校园还要有教育教学，这是根本，扭转乾坤的是教师，怎么改变？靠的就是教育的情怀，同行的人看到马校履职情况不由感叹一所学校当了16年校长？可有细想是什么让他在一个岗位一个单位，一个如此“糟糕”的单位站16年？有好日子不过却偏偏来走这一遭？是情怀。
同行中听到学校拿出多少钱来校建？多少钱来激励教师？多少钱来办学时不由得发出好有钱的感叹。是教育缺钱吗？不是，是用在哪里？记得在跟岗时，有同伴感叹他校的功能室如此高端大气上档次时来埋怨我们没钱，我心想我们不缺钱，只要领导层像他们领导层一样吃营养餐，一年装修一两个功能室是没任何问题的，一年多激励几次教师是没任何问题的。
思前想后，差别不在于经济，在于办学环境，在于办教育的心，在于对教育的情怀。夜半三更不睡觉，胡言乱语忘于形，强行提醒自己这只是一份作业，一份没有也不希望有人阅读的作业。
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