时光如流水，我们在cctalk这个网络平台学习已经有一段时间了，在这段短时间的学习中，让我感慨颇多，收益匪浅。
一、感动
能够在山区小学等贫苦地区扎根教学，不怕辛苦，这样的精神是值得鼓励的，当代正需要这种无私的精神。讲课的老师们，有很多都是来自偏远山区的老师，但他们扎根山区，用他们的热血青春，浇灌着祖国的花朵。他们一直工作在教育教学第一线，把自己的青春热血，化成了和暖的春风细雨，滋润了山区孩子幼小的心田，为他们所热爱的这片热土，做出了自己应有的贡献，他们无怨无悔。联系自己，我很惭愧：有时会为一点小事影响了上课的情绪，有事会对学生大声吼叫，有时会抱怨工作太累……愧也！
二、坚持
网络学习的质量很大程度上依赖于学习者的自觉。在学习的过程中，我坚持认真聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见，查看了平台上上传有关的文本，点击浏览了青椒学员的点评和其他老师们所发表的观点，按时完成作业、发表评论等，这些已成为了我的习惯，充实了我的生活。
三、转变
通过学习，我更加明确了作为一名教师必须要不断的提高自己，充实自己，增强自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立“终身学习”的理念。增加知识储备，增补学养，要不断地给自己充电，时时的关注新事物的发展，要想办法不断为自己“充电”，真正走进学生的心灵世界。
四、学用
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。通过聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，使我耳目一新，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。我每次听专家讲座和观看老师们的精彩分享后后，总要思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。
感谢cctalk平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢cctalk平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人；感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的精彩作业中，体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生，无限的风景！
