2022年4月26日《纪律教育》培训总结    李亚欣春蕾五幼

感受

竞争本是人生来就具有的较强意识，如果我们再不断的唤醒孩子的“竞争”，那孩子可能就会出现嫉妒、攀比等不健康心里。

收获

没有坏孩子，只有被伤害的孩子。是的，每个孩子的坏，都是有原因的，作为家长和老师更应该找出“坏”的根本，把内心真正的托付给孩子的时候，才会获得孩子的信任，孩子才能更好的与我们脱离。

新知

培养孩子的社交能力是让孩子走上社会必须具备的能力，鼓励孩子多去交朋友，孩子与同龄人玩耍，可以让孩子不孤独恐慌，我们作为家长也要尊重孩子的朋友，鼓励他们分享自己的玩具。