转瞬间严冬已逝，春天悄悄走进。春天是美好的季节，春天是充满诗情画意的季节，春天又意味着一个生机勃勃的开始。对九年级的学生来说，这个春天更具有特殊的含义——用拼搏为梦想买单，不负光阴不负韶华！为了激励学生再上新台阶，我们筹划了新学期第一次学部全体学生会议,主题是“为梦想买单——我能行！”
本次会议主要是借用上学期期末考试成绩，以及去年中考招生信息，帮学生收心，给学生打气、鼓劲，营造一种九年级学生应该有的努力拼搏、积极向上的学习氛围。会议由两个学生串词主持，主要分为以下几个环节：微讲座《世界这么大，你凭什么去看看》；日常纪律常规要求再强调；班主任代表发言；学生代表发言；颁奖；领导总结。整场会议环节衔接连贯、张弛有度；会议内容直击学生内心，触动他们最敏感的神经。
在《世界这么大，你凭什么去看看》专题讲座中，我主要和孩子们分享了三个主题：审时度势，直击中考；精确定位，努力得法；心怀梦想，奋力前行。首先，通过对上学期期末考试的考试分析，让大家明确自己在班级、学校、全县范围内的位次，并且附带说明了学部的优异成绩，以及每个班的考试情况。然后向大家出示了去年中考招生的文件和具体招生数据。这样，每个学生就可以明确自己的位置以及和目标的差距，可以有的放矢进行计划复习。怎么精确定位自己？通过以下七个问题，引起学生的思考，并能够认清自我，直击梦想：
1. 我是谁？职责是什么？2.我在哪个位次？我的目标是什么？3.位次和目标的距离？4.我的优势？我的不足？5.如何扬长避短、有的放矢？6. 我的计划？我的方法？7.计划与方法如何落实？ 整个会场，非常有秩序，我问着，大家思考着、总结着。接着我告诉学生，没有方法方向的辛苦付出只能是机械劳作，没有实在意义。就好像“努”字一样，像无头苍蝇般的努力只出力，没有效益。我告他们要稳住神、沉住气，以学为先。要善用零碎时间，随处学习。物品有序，细分计划，讲究条理，可以节约很多找东西的时间。速读和精读相结合，学会阅读。还要切中主旨，学有所获、合理安排。要 “抓紧每一分钟学习，不如抓紧学习的每一分钟” 纠错及时，善做笔记。（记录知识体系思路; 记录重点和难点；简略，迅速，不能耽误听课。 ）书写认真，作业规范，把每一次练习当作中考一样严谨。学习要点、线、面、体，融会贯通，触类旁通。最好还不能忽视自我调整和学习互助。宁可不打仗，绝不打乱仗”。每一天都有点滴进步，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。有了定位和方法，就应该心怀梦想，各就各位奋力前行。我用网上的一段话来激励学生：“不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看；一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失败，而是我本可以。每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航。只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！”以此来激励孩子们唯有自主学习，才能赢得明天。因为知识可以使人生拥有更多可能。让孩子们明白今天受的苦，努的力，担的责，忍的痛，到最后都会变成光，照亮远方的路。告诫他们：“你睡懒觉时，别人在学习；你做梦时，别人在为追梦而努力；你装病请假不锻炼，别人已经有了生命本钱。时间是公平的，不要觉得年龄小，干什么事都还早。你要学会靠自己，因为除了自己，没人能帮你！”并且讲了一个人学会自律、自主的重要性。
接下来，我的搭档刘建华主任从卫生、课堂纪律、大课间、就餐就寝等方面进行了再强调和要求，让学生明确只有在纪律的约束之下，才有真正的民主和公平。然后是班主任代表发言，9.5班班主任杨勇辉老师的激情演讲，触动了孩子们的心灵深处，引来孩子们阵阵掌声，从孩子们热情洋溢的笑脸上，可以看出他们和老师的话已经形成同频和共鸣。接着是两名学生代表的发言，他们发言都很有针对性，和可借鉴性，从学习方法和学习态度等方面分享自己比较成功的做法，让其他学生可以学习。最后一个环节是大家比较期待和激动人心的时刻：颁奖！根据年前期末考试的挑战赛，评出了优胜班级，此外还评选了进步较大的班级颁发奖状。随着孩子们呐喊的誓词，开启了下一轮的挑战赛。尤其是刘红斋校长激情澎湃、热情洋溢地总结发言，真真切切调动了学生奋力前行的动力。最后，全体学生一起呐喊“为梦想买单——我能行！”铿锵有力的震耳声响彻整个报告厅，报告厅的每个角落，也留下了他们最有价值的记忆。
整场报告会历时将近两个小时，因为活动背后很多领导的关注和支持；因为每一个班主任的亲临与陪伴；因为两个小主持人的妙语连珠，每句串词都恰到好处，讲到节骨眼上；当然也因为有我的精心策划，本次会议效果特别好，没有任何同学出现疲惫或厌倦的状态。会后就餐的时候，我和几名学生谈心，他们告诉我收获很大，真正做到了会议前后的变化，有吸纳更有思考！
不负光阴不负韶华，一年之计在于春，最美的季节，应该谱写最美的篇章，今日报告会正是如此！
