今年两会期间天津许洪玲委员建议：开展家长教育，父母也要“持证上岗，此建议迅速登上微博热搜，引发网友的热议。

网友的态度分为以下几派：

一、强烈支持（为人父母者至少有个底线）

二、感觉有必要，但很难实施

三、很荒诞，瞎操心（做父母的我们咋了）

无论是从自己短短的教学生涯体验，还是为人母前后的经历，还是目睹周围的家庭教育后，我无疑都属于“强烈支持派”。

三年前，遇到了一起校园欺凌事件，调查处理的过程曲折而焦灼，施暴者是三位女同学，她们性格迥异，平常来往也算不上密切，甚至还有些小矛盾，但在欺负“看不顺眼”的同学时，她们却结成了无比坚固的同盟。

在三人的成长过程中，都曾多次遭受过父母的暴力。学习成绩差，挨打；顶嘴，挨打；晚归，挨打，总之，犯错总是和鞭子挂钩。

其中一个施暴者回忆说：有一次，自己和同学去看兴趣班，回家晚一点，被父亲用皮带抽打到失去知觉，母亲和哥哥站在一旁竟无动于衷。如此残暴冷漠的家庭如何能培养出具有悲悯之心的孩子呢？！

当通知另一位施暴者母亲来学校协助处理事情时，这位百忙中的母亲在电话那头瞬间情绪崩溃，咆哮：我没空，你们想把她咋样都行，我不要她了，最好让她去蹲监狱吧……，挂掉电话，一种绝望的疼痛袭上心头。

这三位花季的少女又何尝不是受害者，又何尝不是冷血低劣的家庭教育的“牺牲品”呢？

在现代社会，什么都强调学习和考核。没有人敢不经过充分的练习就走上舞台去演奏钢琴，没有谁敢不经过考核就把汽车发动后开到市区，但是我们何曾出现过为了哺育孩子而去精心设置的育儿学校里去学习一番呢？

年轻的父母，十对有九对在快要结婚的时候还根本不知道婚后怎样做父母，自己的义务是什么，当然，我也不例外。

在今天，人类连手纸都研究到了分子的程度，但对孩子的养育却仍是如此放任自流。

小晰出生之后，生活真是各种慌乱，产前的知识储备捉襟见肘，面对不断出现的状况，只能把孩子当“试验品”通过百度，育儿App现学现用，日常护理才勉强跟得上，对孩子精神上的哺育根本无暇顾及，除了孩子的问题，产后容易出现的发烧、乳腺炎、肌鞘炎、心理抑郁等等也是防不胜防。

时常想如果在产前能参加一个全方面的培训“持证上岗”多好，对孩子对自己的愧疚也会减上几分。

大千世界，芸芸众生，放眼望去，太多的泪水值得进行一次又一次深刻的反思，“父母持证上岗”势在必行。

有一次下班后，在门口的馍店排队买馒头，这时一个老人带着一个幼儿园刚放学的小男孩儿走到摊位前，孩子很好奇，踮起脚要看看桌上框子里各式各样的馒头，但是看不到，就一直吵着要看，正在努力从兜里掏钱的老人脾气火爆起来，推着小男孩儿吵：看啥看，有啥好看的，你咋怎烦人嘞。小男孩儿被推得趔趄几下，差点跌倒在台阶上，哭着嘴里不停地喊：抱抱，抱抱，抱抱……，老人根本不加理会，上去就是几巴掌落在孩子身上，孩子还是不停地喊：抱抱……旁边人看不下去，劝说老人，那老人才停止吵骂。

真想上去把那个老人教训一顿，真想抱起那个孩子满足一下他那天才的好奇心？

然而，懦弱如我，只有苦涩的泪水。

一个孩子要经历多少痛苦与坎坷才能成为一个“大人”？！

都说隔辈亲，真不见得，父母的父母尚且如此，父母也好不到哪里去吧？

“父母不会教养，小孩子不晓得要枉哭多少回。……估计起来全中国6岁以下的小孩子每年流的眼泪该有两万万斤。如果做父母的肯像陈鹤琴先生这样细心教导儿童或是采用陈先生的教导方法，我敢说小孩子的眼泪可以省掉99%……”（陶行知）

在拜读了王东华老师积十年之心血的80万字教育学专著《发现母亲》之后，我才意识到许洪玲委员的两会提议只是触及了中国家庭教育建设的冰山一角。

热议归热议，如果做父母的我们不去发掘这提议背后的原因，我们真的就像苏联教育家苏霍姆林斯基说的那样：

凡是没有受过教育的人、不学无术的人、一知半解的人，就像安装了一个坏发动机的飞机起飞了一样，不仅自己毁灭，而且给别人带来了牺牲”

祸及的这个别人不是“别人”，就是我们自己的孩子！

参考资料：

王东华《发现母亲》