作者是个大学霸：
这本书的作者就是传说中的超级学霸。十天学完线性代数，一年学完麻省理工四年的课程啥的，看了就让人羡慕嫉妒恨那种。
但作者通过这本书告诉我们一个好消息，其实也不见得他就是天才无敌，其实学习都是有方法的，普通人通过训练也都可以掌握。意不意外，惊不惊喜？
但也不要高兴的太早，作者说用这个方法要达到最好的效果，需要不断练习两年。
主旨就是整体性学习
言归正传，这个方法称之为整体性学习，就是不要去孤立地学习知识，而是要通过建立知识间的联系来形成一张大网帮助记忆和应用。
书中提供了各种技巧来帮助学习，算是“术”层面。
先明确三个概念：
结构， 模型，高速公路
结构：每一个领域的知识就好比是一个城市，想要迅速正确的找到任何一个地点，就必须合理的规划道路设施。这个城市的概念就叫知识结构。
模型：但是以城市的复杂度，我们不可能面面俱到，记住每一个细节。这时候就需要一个索引，目录，帮助我们快速找到相应的知识点。这就叫模型。
差不多就是真实的城市和地图之间的关系。乱七八糟的城市地图做得再好也没啥用。但整齐规则的城市不配个好地图照样找不着北。
高速公路：最后城市与城市不是孤立存在的，它会通过高速公路互相连结。也就是找到不同学科之间的关联。正如叹号大大所说，当人的认知水平提高之后，会发现不同领域的知识之间其实有很多相通的点。
步骤
整体性学习主要分为以下3个步骤：获取，理解，应用。
1. 获取
当我们对一个领域毫无了解的时候，需要在短时间内获取尽可能多的信息。最好的办法就是通过主题阅读。可以用快速阅读配合笔记流来达到这一目的。
快速阅读：
快速阅读的方法很多，一方面是提高阅读速度，比如用手指引导，扩大视线范围这些。另一方面最重要的是要训练自己抓住重点。根据二八法则，一本书的精华内容只占20%。如果面面俱到逐字逐句阅读，其实起到的效果并不会很好。还是要把80%的精力花在那20%的内容上。
找到了重点就要适当运用积极阅读法，这种相对痛苦的方式可以让人学的更深。所谓积极阅读，就是要不停的问自己：作者的观点是什么？我如何记住它？可以和其他的知识形成怎样的关联？
笔记流：
难看没关系，重点是好理解。我觉得就是怎么舒服怎么来，多练练找到自己的节奏就好。
2. 理解/拓展
初步理解信息的表面意思比较容易，但要深度理解，必须通过拓展的方式。拓展就是指建立知识间的联系，而这一步才是整体性学习的真正开始。
拓展分为：
深度拓展：把一个房子挖深点，造高点。
横向拓展：房子与周边相联系，比如搞个万达广场啥的。
纵向拓展：上海和北京怎么联系起来。
本身具有逻辑的知识会比较容易拓展。
比喻法：
比如开始的城市，地图，高速公路这些来比喻知识体系就形象好记得多。
内在化：
要在脑中形成画面，调动更多的感官和情感与之联系。
比如这种漫画方式就挺有趣。可以自己编编故事来联系知识。
图表法：
反正就是没事画个图，建个表的。大脑喜欢图像胜过文字很多。
随意信息的处理就要困难一些。涉及到专门的记忆法，书中讲的比较浅显。
最后，检验自己掌握知识的最好办法就是“费曼技巧”，假装自己是个老师，看看能不能给哪怕10岁的小朋友讲明白。
3. 应用/纠错
除了纯粹的理论研究和应试，大部分知识还是要应用才有意义。尤其是动手类的知识更是要结合实践，可以通过做个项目来学习。比如学编程，学烹饪，学绘画啥的。在过程中一边纠错，一边进步。
说完了上面这些“术”，还有“道”方面，比如确定目标，调整心态，管理精力，养成习惯等等。书中这方面讲的比较浅显，可以参考之前的《精要主义》，《精力管理》这些。
总结：
学习知识多类比，多总结，联系实际，能动手就动手。没事教教别人就更好。
读下来最大的感悟就是：手绘思维导图才是硬道理。
