2017.10.26 第65天（第4次约练）
今天在中级班进行了第4次约练，本来想当一名观察员，看看别的老师是怎么做咨询的，没想到两位老师一下子把我推上了咨询师的角色。
来访者提出了一个问题，就是希望自己能变温柔一些，于是我就围绕着“温柔”这个话题，问她认为温柔是什么样子的，怎样才算是温柔，怎样才能达到温柔，我的目标是一直在如何变温柔上，也想让来访者找出自己的例外，但来访者说从来没有温柔过，我顿时不知道该怎么办了，很着急，感觉问题一直被我绕来绕去，真的很失败呀。
后来，咨询结束交流探讨的时候，观察员王老师说，我的问题太封闭了，应该开放式问，性格比较急，比较直，有棱角，那具体都体现在哪里呢？这样来访者就会打开他的话匣子，一吐为快，说出他的很多事情，也便于咨询师找到来访者的例外，然后可以相机说：其时性子急，做事快也是好事呀或这不也是温柔嘛。
通过这一次做咨询师的约练，感觉自己欠缺很多，没有很好的共情，更没有很好的清空自己 ，有点自以为是的说出自己心中所想，所以来访者没有很痛快地说出心里话，也就没有解决来访者的问题。
红皮书还是要坚持看起来，没有理论做基础是不行的，另外，共情、陪伴真的很重要，有时候也不一定要解决什么问题，也许在陪伴的时候，在倾听的时候，来访者的问题就被他自己解决了。
