今天Moky小朋友骑着他的扭扭车和我说，妈妈追Moky，我说好啊。
于是他在前面骑，我在后面以能赶上又不超过的速度，边跑边说，"追Moky"。
我越说他就越卖力的骑车，在骑到姥姥屋的时候，他被地上的很多七巧板和剪刀碎纸阻拦住，差点因为紧急脚刹车倒在地上。
我建议说，我们把东西收拾好再骑车吧，腾出来点地方。
我把七巧板比喻成小鱼，然后说，你看小鱼都跑出来了，我们把小鱼抓起来放进盒里吧。
他突然指着地上说妈妈地上都是水，往后退，我“啊”了一声，随后后退。
他就用剪刀和纸壳假装当渔网，把"鱼"装进了盒子里。
我又看到地上好多被他剪碎的纸，于是我指着纸片和他说，我们也把水收集起来装进抽屉里吧，下次还有水和鱼一起玩，他高兴的说“好”，然后一起收集“水”，放进抽屉。
当我们把所有东西分类放进不同的抽屉后，他指着抽屉说，这里面有水，那里面有鱼。
之所以想到抓鱼和水，是因为前天我们去游乐场，里面有商家用气圈里面装水和鱼，吸引孩子用网捞鱼。、
前天Moky就在那捞了一会鱼，今天地上的东西使我联想到了这个场景。
孩子的世界里，每一天都被快乐的游戏填满，大人在对孩子提出要求的时候，如果能把要求转变为孩子熟悉的游戏，请他去主导整个过程，会不会更好达成大人的目的，同时也让孩子体会到快乐，进而实现双赢呢，这是我得出的结论。
宝爸宝妈还有哪些好做法呢，我们一起积极践行吧。
