第七章 第一次检查

1.当你养成这两个习惯------清晨写作或自己约定时间写作，如果这些练习做得很好，你应该有充足的素材进行第一次检查了。在此之前，你对自己的写作挑剔得越少越好------即使是草草地检查一遍也要少看为妙。

2.如果没有长期的经验，我们很难发现自己的写作格调，以及真正对我们有吸引力的主题和素材。那些足够敏感、热切想要成为作家的人一般都太容易受到影响。不论是否意识到，他们都可能受到模仿成名作家的诱惑。

那些作为他们模仿榜样的人，自从他们带着强烈的个人天赋特征进行写作以来，根据各自的品味，不断成长、调整、改变他们的风格和“模式”。那些可怜的孜孜不倦的模仿者被不断抛在后面，只能模仿过时的作品。

3.避免模仿诱惑的最好办法是尽早发现自己的品味和优点。你在培养写作习惯时写下的成摞的纸张对你来说是素材积累的无价之宝。

4.这些习作中不断反复出现的想法和经常使用的叙事形式会给你提供线索。它们会显示出你独具的天赋表现在哪里，你是否会最终决定专攻那个方向。

5.给老师的一个提醒：在班上逐一举着学生的作品让其他同学来批评是个非常有害的、彻头彻尾的错误做法。

无论这种批评是否善意，都可能使一个敏感的作家因此悲惨地扔掉自己的风格。在对待学生的作品时，推荐采取一种不近人情的沉默态度，至少对于此刻尚处于写作中的作品如此。

第八章 批评自己的作品

1.唤醒你没有想象力的自我，用日常的眼光、平时的想法来审视这些日积月累的素材和笔记，然后展开两个自我之间的对话。

建议你直接讨论问题，而且要尽可能地提出具体的改正意见。长远来看，正是你自己的品味和你自己的判断力才能让你跨过那些陷阱。你越早学会自己驾驭自己的写作特点，你的前景就越好。

2.一旦发现问题，就要找出对策。觉得平淡无奇的作家要强迫自己阅读史文朋或卡莱尔或当代激情四溢的作家；过于激情洋溢的作家要反过来阅读相应作家的作品，如William Dean Howells,Willa Cather，Agnes Repplier； 如果你缺乏想象、文笔枯燥、句子啰嗦，Gilbert Keith Chesterton的小说课程对你有所帮助。

找到对策之后，要虚心阅读，下决心发现那些真正能唤起你希望拥有的作家的优点。

3.下一步，你要训练自己：是否能够发现清晨写的一篇好作品与前一天晚上状况之间联系。尽量把不同类型的活动安排妥当，以确保你能够写出好的作品。

4.接下来，要把注意力放在你的日常行为上。绝大多数作家之所以著述丰富，是因为他们过着一种简单健康的日常生活，只是偶尔放松娱乐一下。

每两三个月或至少一年两次，罗列一个完整的实际的日常行为清单，这将有助于你保持最佳状态，创作出最丰富的作品。

生气、嫉妒、沮丧是你灵感之源的毒药，你把这些处于萌芽状态的迹象消灭得越早，你的写作就会越好。

5.你不但要严格要求自己，还要善待自己。一味地指责和漫无原则地自夸都对你无益。把自己写的作品当作一个标准，同类的作品另当别论。

第九章 像作家一样读书

1. 批评式地阅读，其乐趣比单纯欣赏式的阅读更加浓厚。

2.要像作家那样阅读，唯一的途径就是任何东西都要读两遍。

3.对刚读过的书写一个简短的大纲，做一个总结评价，喜欢还是不喜欢，喜欢哪部分，为什么喜欢。记住任何吸引了你注意力的章节，不管什么原因。

4.第二遍阅读：如果是一本好书，你列出的问题应该很长而且有探索性，你的回答一定要尽可能具体。从第一个词开始，慢慢地、透彻地阅读第二遍。如果那些答案渐渐清晰了，要随时记下你的答案。

如果作者能够娴熟地运用你难以处理的素材，就把那些地方标出来，进一步分析再参照学习。

对书中的伏笔保持警觉。第二遍阅读时是否发现了虚假的线索？

认真阅读你认为作者写得最好或者写得最坏的章节。

5.如果你带着批判的眼光认真地阅读，你从中所获得的激励和帮助是无穷的。