最近一直在书写规范，今天上课我让小朋友写“了”字，刚开始几分钟天一表现还不错，用心地用笔在本子上认真地写着，但还不到两分钟，他就开始不耐烦，四处张望着，看到我正在看他，他连忙低下头之后写，可是没过一会儿，他又和旁边的小朋友说话，在我再次提醒他后，他才乖乖地转了过来。可是不到五分钟，他又开始和对面的小朋友说话，我走到他的旁边跟他说，我觉得你肯定能写得又快又整齐，他又认真写起来，到下课了，天一还剩一点儿没写完，只好利用午休时间写了。

天一在认真的写作业

        吃完午饭，我坐在天一的旁边，他能够在我的提醒下安静的在短时间内认真完成，我及时地对他进行表扬和鼓励。虽然天一还不能独立按时按量地完成作业，但他能在我的提醒和关注下，短时间内能够安静的完成，已经取得了很大进步。

        对于不能按时完成作业的幼儿，我们不要过分批评，应不断鼓励和练习，在这个过程中帮忙他培养耐性和增强自信。