想要迅速的成长就要不断的学习，向网络学习，跟随名师的脚步，向名师学习，向同行学习不断前行，不断地向充实自己，才能成为自己想要的自己。
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发现问题是解决问题的前提，也是成长的开始，知困才能自反，“问题”催生我们成长、提升和完善。平时要养成多“”问一问“的好习惯，对周围的事物始终保持一颗好奇的心，充满求知欲，要想解决问题，我们可以通过以下几点：
一、“百度” 什么不会问“百度”，现在都成了人们的习惯。只要有不会的问题就去问百度，百度上会根据我们所有想知道的东西进行搜索，列出很多能值得我们查看的东西。
二、论坛为教师铺设了一条成长的通道，论坛能激活我们的思维，让思想碰撞出火花。有疑难问题，我们可以去论坛寻求帮助，也许就能够找到答案。
三、到书本中寻找答案，很多优秀的教育书籍使我们成长的基础，主动阅读，吸取书中的营养，汲取外部的力量，帮助我们更好的解决问题，也能帮助我们快速的成长与发展。
四、向别人求助，教育是心与心的交流，才能使人心灵丰满而充实。
五、跟随名师的脚步，潜心研读名师的书籍，踏着名师的足迹，用心聆听和领悟名师名家的教诲，要积极寻求与名师名家对话的机会，从而让我们变得更加智慧；模仿名师的样子，走自己的路，做最好的自己；最直接的和名师交流，得到他的真传。
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人不是神，在工作过后我们总是会感到疲倦，这时我们需要的就是休息，休息时正是我们静下心来思考的时候。
爱迪生说：“不下决心培养思考的习惯的人，变失去了生活中最大的乐趣。”可见思考会给我们带来乐趣。
卡曾斯说：“把时间用在思考上是最能节省时间的事情。”
孟子曰：“心之官则思，思则得之，不思则不得也。”
思考可以给我们带来收获，不思考，教师就没有了智慧，教育就没有幸福。静下心来教书，潜下心来育人是时代对我们的必然要求。
静下心来思考，对教育方法的利弊，我的这种教育方法是否恰当，有哪些好处，有哪些不足之处，哪些需要再改进；
工作的得失，工作中有哪些收获，哪些失去的地方。对别人的优点和自己的不足进行思考，从中吸取经验教训，经过不断的思考我们要把他们转化成自己的东西，不断的为自己添加营养。
所以，不要让忙碌的自己迷失方向，使自己丧失思考的习惯。作为教师，学会静下来思考，不断地发现自我，挖掘自我，让自己在教育教学中变得智慧而从容。在不断的反思与总结的过程中，想想人生的问题，社会的问题，教育的问题。在思考中前行，在前行中思索，让这种成为人生的一种习惯。
3、
坚持是一件非常考验毅力的事情，不管做什么事情，唯有坚持才能有好的结果。
古人云：锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。世上无难事，只要肯坚持。一切事情都是可以办得到的，只要我们坚持。坚持能让我们日益成熟、完善、优秀。坚持能让我们创造出一个又一个教育奇迹。
相信坚持的力量，相信滴水可以石穿；相信坚持养成好习惯，坚持对教育的努力付出会产生无穷的力量，坚持能让我们铸就辉煌。
成功的秘诀就是两个字：坚持
别人不理解的时候坚持！
很多人反对的时候坚持！
身处逆境的时候坚持！
别人都放弃的时候坚持！
绝望的时候坚持！
实在坚持不住的时候，
再咬牙坚持一会儿！
天寒地冻的时候坚持！
孤独无助的时候坚持！
坚持，坚持，再坚持！
有一天，你一定会发现：
我将成为那个领域的顶尖人物！
我将成为英雄！
我将成为命运的主人！
我将成为自己都不敢相信的奇迹！
当你在成长的路上，坚持不住的时候看看上面的这首小诗，相信心情就会豁然开朗。
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要学会容纳别人，还要学会悦纳自己，要给别人知识与梦想的同时，我们必须做到“学而不厌，诲人不倦”无论何时，人都应该往高处走，心却应该往低处放。乐观开朗，胸怀开阔。我喜欢这样想：“不管你有多少缺点，不管别对你的评价如何，反正我要学习你那条长处，把它拿来变成我的。”
光读书不思考，结果就会变成书的奴隶，光思靠不读书，结果，你就是架空了知识，得不到真的知识。
治学之道，既要善于读书，也要善于思考，明辨是非，之所适从。
海纳百川，有容乃大，用开阔的心胸，包容他人，包容自己，才能够让自己变得美好，成为自己想成为的那个人。
向名师学习，做一个善于思考，多总结的教师才是正确的成长之道，学习但不能照搬，一味的模仿，只能让我们失去自我。把名师的理论结合自己的实际，加以改变才是正确的选择。
机会偏爱有准备的人，我们必须要有主动提升和发展的意识，要能不断地向自己高高举起奋进的鞭子。鞭策自己，树立起学习意识，在长期的耳濡目染中，渐渐具有了名师的智慧和气质。脚踏实地，践行名师们的成长之路，不仅仅是教育发展对我们的要求，更是我们内心对成长的渴求。有了积极向上的心态，努力成长的意志，坚定的信念，坚持的习惯，向榜样学习，在长期的耳濡目染中，我们就渐渐具有了名师的智慧和气质，脚踏实地的去追求，相信在未来的某一天，我们的理想也会实现，这个过程一定留下我们的足迹，汗水，还有决心、奋发拼搏的精神，一切的努力，都不会白费，走过的路，终将成为人生的财富。
