【1207读书清单】有效沟通(2)

001 每个演讲必须拥有一个总体目标和具体目标

总体目标:传达信息、劝说听众、激励听众、娱乐听众。

具体目标:你希望听众听过演讲后有什么反应。


002 应对不能完全脱稿的演讲的方法

每个演讲的重点浓缩成简单的短语,大字体写在卡片上,每张卡片一个短语,演讲时可快速浏览卡片,还可以保持与听众进行眼神的交流。


003 听众希望演讲者讲的精彩

听众更希望听到有用的信息,不会太在意你的紧张与否。


004 不要背诵逐字演讲稿

不要背诵逐字演讲稿,只需要记住表达的观点和故事脉络。


005 口头语言比书面语言更容易让听众接受信息

如果在书籍或文章中有不理解的地方,可以多次阅读,但是在演讲中,听众没有这种奢侈的机会,所以你说的内容必须让听众立即明白。


006 构建口语化演讲方式

简单的字词、简短的句子、简短的段落。

判断句子是否过于复杂,可以看逗号的使用,多于一个或两个逗号,说明句子结构过于复杂。


007 用词具体明确

“爱丽丝收集了很多拆信刀”,有人会认为收集了10把刀,也有人认为收集了100多把。

“这外套很廉价”,可能有人认为这件外套不贵,能够负担的起,也有人认为这件外套质量很差。

“自由”“保守”每个听众都会有不同的解读。


008 生动的字词

演讲中的字词应选择描述性的字词。

不要说:爱丽丝在去城镇的路上脚受伤了。

而应该说:爱丽丝在去往小镇的泥路上艰难的行走,脚被磨出了水泡,她一脸痛苦的表情。


009 使用主动语态

不要说:这本书被我看完了。

而应该说:我看完这本书了。


010 动词‘是’会削弱传达的信息

不要用:限制私家车数量是缓解交通压力的方法之一。

而应该用:我们可以限制私家车数量来缓解交通压力。

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