当今是个快速发展的年代，稍一松懈就会被碾压在时代的车轮下，于是很多人都迫切地想要提升自我地认知能力，于是乎就报了很多学习班，但是当时上课听懂了，也掌握了很多方法，过一段时间就忘了，或者遇见一个新的问题仍然需要追着知识跑，问题无穷尽，知识无穷尽，而脑容量有限，最后花了很多钱，其实掌握以及记住地实用类知识并不多。其实是我们陷入了学习的“老鼠赛道”。在老鼠赛道中，我们看起来一直在努力，可是其实是在原地打转。原因是认知的深度不够。
要想从老鼠赛道中跳出来，我们就要努力提升认知效率；而要提升认知效率，就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。20%的知识比80%的知识更有用，我们要做的是花80%的时间，用在这20%的关键问题上，而不是平均地把时间花在各种知识上。
接下来就让我们跟着本文作者成甲学习如何提升认知，构建知识体系。
一．什么是临界知识？
所谓“临界知识”，便是我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。掌握临界知识，我们便能开启学习的“少即是多”“四两拨千斤”模式，从而极大地提升学习效率。
二．掌握临界知识的底层思维与方法
1. 跳出低水平勤奋陷阱
为什么读了很多书却发现没什么收获？因为你的读书方法有问题。
原始的读书方法是：花很多时间去阅读一本新书，去记录新的名言警句，却从不花时间去加工这些信息，将其和已有的知识建立联系。已有的知识便是临界知识。
2. 学习临界知识需要具备两个心态
建立绿灯思维
习惯性防卫人人都有，在心理学中“基本归因偏差”：别人出事儿，都是人品问题；自己出事儿，就是外部环境问题。要改变这一点，就要培养第一个底层心态——绿灯思维，积极地考虑新观点里有价值的地方。要做到这一点就要区分“我”和“我的观点/行为”，不再把对自己观点的质疑与自己这个人绑定起来。
以快为慢
把慢功夫花在真问题上，比如学习掌握临界知识
3提升学习能力的三个底层方法
反思、以教为学、刻意练习
3. 持续提升学习能力的三个技巧
记录、定期回顾、付费购买
三．如何发现和应用自己的临界知识
发现：
可以去可信度比较高、适用面比较广的重要硬学科里，比如数学、物理、化学、生理学等等。
1. 从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识
如何发现天赋：就是不由自主，理所应当去做的事，对别人来说稀松平常对你来说却非同一般。还没发现就去不断尝试，去发现内心的热情，永远对社会保持好奇。
2. 找到最重要的知识和原理的原始出处
比如1万小时天才定律，大多数人单单就是记住这个结论。然而仔细找一找会发现结论来自心理学家对小提琴手的研究结果。我们了解了这个结论的原始出处，就会对这个结论的可能适用范围和可能的局限有更清晰的认识。
3. 尝试用更加基本的原理来解释这个知识
4. 没有解释的时候，想办法寻找或者自己创造一个假设，并验证。
应用：
需要刻意练习，至少有两方面的重复：第一，在不同的场景中，重复应用同一个临界知识；第二，在不同的时间里，重复应用同一个临界知识。
四．一些经典的临界知识
成甲老师列举几个他认为比较重要的临界知识，比如复利效应、概率论、黄金思维圈、进化论、系统思考、二八法则以及安全空间。我们要学会把各种临界知识综合应用起来，终会变成一个很优秀的人。
芒格在普世智慧演讲中提到：“如果你只是孤立地记住一些事物，试图把它们硬凑起来，那你无法真正理解任何事情……你必须依靠模型组成的框架来安排你的经验。”所以我们需要记住各种临界知识，然后再利用所学所知把它们拼凑成一个精密的知识体系，这样就可以节省我们很多时间和精力去学习很多长篇大论无用的知识，成为一个精进的人。
