周五课堂记录

幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。

幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。

美好的一天又开始了,小朋友们早安!❤

可儿:“老师早上好。”

权权:“早上好。”

子沐:“早上好。”

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大堂律动

大堂律动主要培养孩子的音乐记忆力以及对音乐的感知,通过音乐培养宝宝们的节奏感,开启宝宝的想象力和创造力、直觉能力,提高宝宝的社交圈和胆量,模仿能力等。通过肢体动作,尝试不同的节奏,加强身体协调能力。学会律动基本动作,体验集体律动的快乐和大胆表现自己。

今天我们所有的小朋友要一起来上课啦,欢迎所有的宝宝来到我们的大堂律动。一起来看看宝宝们的表现吧❤

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首先,老师们带小朋友们跳了熟悉的早操舞蹈,同时带小朋友们玩了手指游戏《黑猫警长》、乐器演奏曲以及新的舞蹈《快乐的歌》,小朋友们都玩得很开心哦❤

《黑猫警长》手指游戏内容

黑猫警长黑猫警长

喵喵喵

开着警车开着警车嘟嘟嘟

小小老鼠小小老鼠偷油吃

一枪一个一枪一个

消灭它(biu biu biu biu biu)

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小朋友的水果时间❤

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感统课

活动目标:通过大运动加强身体灵活性色彩。

亮亮老师:“待会亮亮老师会请小朋友们来运动,请小朋友们看看亮亮老师是怎样做的吧。”

权权:“我也想玩。”

泊泊:“我先来。”

子沐:“好。”

可儿:“一起玩。”

珩珩:“我也要玩。”

小朋友们耐心的等到亮亮老师的示范后开始了他们的运动,每位小朋友都超喜欢运动哦。❤

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运动过后到了放学时间啦~小朋友们下周见哦❤

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