本章节讨论了一个很常见的问题：半途而废。这几乎是每个人都会遇到的问题，因为人是有惰性的，总是容易放弃，有的人克服了这个问题，取得成功，大多数人没有克服这个问题，庸庸碌碌或者总是失败。

大多时候，谁都不想“半途而废”，可总是犯同样的错，那么到底为什么我们总是“半途而废”呢？

笑来老师给出的答案依旧很犀利：

因为，我们往往在“坚持”“努力”去做一件事，而如果一件事，需要你“坚持”和“努力”，基本你就不可能做好。

解析如下：

观点：不要坚持！

第一、你不需要坚持，因为骨子里不愿意的、需要坚持才行的事，基本你就不可能做好；

因为如果一件事情，需要你努力和坚持，那么说明你不想做这件事啊，你骨子里不愿意做，肯定做不成。

方法论：做事有技巧！

第二、不需要坚持就能持续做好事情的三个技巧！！！

1、正面赋能：给事情赋予重大意义

譬如笑来老师，学习英语单词，结合学成后的预估收益，均摊到每个单词50元，每天学100个单次就赚5000元，动力十足。最终短时间内成为新东方英语老师！

2、负面刺激：思考如果不做这件事，会有哪些负面意义。主要反思下面三个问题

a，如果我没有这项技能，那现在有什么事儿我根本做不了？根本没有机会？

b，在将来我会遇到什么样的困难？会失去怎样的机会？

c，如果我最终仍然没有掌握这项技能，我就跟哪些人是一样的？他们的生活究竟因此有多么凄惨？

3、通过社交来学习

接近牛人，或者哪怕关注牛人。具体的做法有很多，比如参加真正有牛人的圈子活动，读牛人的文章，研究牛人的工作生活习惯等等。另外有一个重点需要关注：远离负能量的人（近朱者赤 近墨者黑）

本周回顾的章节，还是跟以往的章节一样，观点犀利，一针见血，而论证过程又很朴实，说的道理、列举的例子都来自日常生活中，听起来简简单单，但细想之下：好TM有道理啊！

反思自己：

首先是从没意识到，原来“坚持”不仅不是做成事情的关键因素，反而越靠“坚持”做事情，越做不好。其次是回想这么多年，误打误撞做了一些事情，通过这些小事发现自己还是掌握了做成事情的前两个技巧：正面赋能和负面刺激。

比如高3那年，早上起床，连续一年，我都是整栋楼起得最早的那个人。假设学校规定7点半上早自习，6点半广播会响音乐，我6点40已经到教室了。我其实在家里挺爱睡懒觉的，为什么高三时起得最早呢，因为我赋予了早期很大的意义：可以多背几道题目，考试可能多考几分，考上大学的可能性更大。而我高中时定的人生目标其实挺短浅的，就是考个本科，结果通过1年的努力，我这个中等生，居然高考拿到了高中三年最高分，上了大学。

从小我在河边长大，身边的小伙伴都会游泳，且水性不错，好像唯独我不太会，连最基本的狗爬式都只能游20米左右，我也不知道为什么，估计还是太胆小了。后来长大了，工作一段时间后开始发胖，寻思着要开始健身了，于是想起游泳这件事，一直还是心结，心里跃跃欲试想去尝试，但迈不开步子。后来还是看到蔡康永说的那段鸡汤：“15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说我不会。”一下刺激到我了，于是下定决心去研究，最后居然自学了两次，就完全掌握了正确泳姿。当时就感慨：还是要刺激下自己才行啊。

但一直以来，第三个技巧还没有很熟练：通过社交学习。

可能以前我自己平时比较爱玩吧，所以结交的朋友好多都是比较喜欢吃喝玩乐型的，大家的学习氛围也不是很强，所以一直没有养成这个习惯。好在从17年开始学习得到，然后跟着各位大牛老师的专栏，开始增长认知，然后赶上知识付费大潮，加入了一些学习打卡群，才慢慢找到一些学习的感觉，总的来说，这几年进步还挺大的，无论是从认知还是学习方法上。

不过还有一个欠缺，就是线下链接学习的次数还不够，太集中在线上学习，有一个弊端，容易不接地气。比如你身在长沙，却天天跟北上广深的学习群一起打卡，时间长了，其实就容易脱离本地的圈子，无论是言行举止，还是思维习惯，这对日常的生活和工作其实还是有一些影响的。这是以后要注意的地方。

总的来说，我觉得首先认识到一味的坚持并不能把事情做好，就已经成功一半了，至少不会掉进“死胡同”里。其次，能够长期持续的做好事情的三个技巧，其中第一个技巧“正面赋能”和第三个技巧“社交学习”是相对来说比较重要的，也可能是大家平时容易忽略的。中国式的家长教育，以及长期的应试教育环境下，大家普遍都掌握了“负面刺激”技巧。

所以接下来，让我们在工作和学习中，学会给事情赋予伟大的意义，然后去寻找那些志同道合的正能量小伙伴，一起去践行咯！