亲爱的家人们:

        见信好！本周又是极为充实的一周，再加上本周难得的冬日暖阳，整个校园给我们的感觉都是热热闹闹，充满生机。今天就在这片祥和中，和大家聊聊班级故事。

      语文上晨诵共读语文课安排满满，数学英语也在有序进行。体育课上孩子们尽情释放自己的天性，美术和共读结合，三国画作即将出炉，吉他学习的《少年》，细节练习也在老师的指导下逐步娴熟。

      日子见长，孩子们也在悄无声息的成长，而这些成长更是隐性的成长，是积蓄在体内，会在成长的不同阶段爆发出不同的力量。如《吉檀迦利》的学习，它就是让孩子能平静地面对自己的得失，特别是遭遇迷茫而沮丧时，能有办法帮自己疏解和疗伤，它还能让孩子思考人生的意义，不断审视自己，从而朝着更美好的自己努力！这些在孩子们的批注中可见一斑。

      语文课本周学习的《伯牙鼓琴》更是和孩子讨论了一个深刻的问题：伯牙对感情的重视惊天地泣鬼神，实在令人敬佩。但你会不会如伯牙一样，当遭遇巨大变故的时候做出出人意料的毁灭式的行为？讨论之后，我们得出结论表达感情的方式有很多种，不要太过于走极端。课文的学习，会让孩子更理智地处理情感，更理智地选择朋友，这是孩子人生路上必须面对的，也是比考试更重要的东西。就如诗歌所说：一个孩子每天向前走去，他看到白丁香或是杂草，都会成为他生命中的一部分，他看到的经典书籍或是除考试外的空洞也会成为他生命的一部分，同样是长大，绝对不一样！

      上周发出演讲的信息后，孩子们迅速查阅资料，投入写稿，钰浩还整成了文档，周一班会进行了分享，台上学生努力着，台下的孩子也从他人的演讲里收获很多。积极的孩子站在了人前，让大家看到了他们的状态，而只是作为旁观者的孩子们，更希望少年们都能做个演说者，从教室走向更大的舞台。

      接下来我想谈谈上周班会提及的手机的正确使用。手机功能越来越强大，各种手游的快速发展和小视频时代的到来，手机成了人人不可或缺的重要伙伴。成人是低头族，孩子成了拇指侠。大人尚有控制自己的能力，孩子玩起来可能会深陷其中，难以自拔。

      通过了解，班里几乎每个孩子都爱游戏，我也从不少家长那里了解到因为手机的问题，上演家庭式的“鸡飞狗跳”。如何让孩子正确使用手机，特别是对着进入青春前期的孩子来说，单纯武力镇压，或随心所欲都是不可取的。家人们应该和孩子订好规则，并尝试以身作则，用家庭环境影响孩子。除此外，还要关注孩子的交友情况，特别是女孩子。最近有家长说，孩子在一起建群尬聊，无外乎聊的都是学习以外的内容，这多正常呀。对一个十岁十一岁的孩子来说，得空和朋友聊天都是学习，咱的孩子不是成“书呆子”了吗？但是，我还真不支持孩子随意建群，随意在网上交友等。关于这个问题，在班会上和孩子简单聊了聊，说到规则、安全，也说明了我对手机使用的观点：把手机当做工具，不要当做玩具！

      关于孩子们如何使用手机是当下的全民难题，作为家长咱们必须直面，告诉孩子使用手机的底线，提防电信诈骗，提防交友不慎，在孩子还没有辨别力和控制自己的能力时，我们要及时充当孩子的帮助者和引导者！

温馨提醒：

      1.下周是我们一年一度的立校日，我们六年级有两个节目，吉他（黑棉袄、黑裤子、马甲衬衣）和共读（马甲衬衣、校服裤子/校服裙子+白色打底袜），周托的请提醒孩子带上相应服装。

      2.下周五立校日当天，因为场地有限，到时候会邀请15位家长亲临现场，共同感受节日氛围和课程的深邃，希望家人们抓好机会，积极参与。

      3.天气正值寒冷，请将闹钟提前定5分钟，每天早上准时走进教室。

      4.上几周的周末作业出现空题、乱写、搜答案的现象，请家人们关注孩子们的作业情况。教育孩子任重道远，让我们携手共进，共同助力孩子的成长。

      家人们，本周故事到此结束了。暖阳下，少年们在一天天朝前走去，他们未来的路还很长很长，让我们陪着他们，脚步不要过于匆忙，也不要因眼下小小孩子暂时的落后而焦虑。比起成绩更重要的是，让孩子享受到童年该享受的。请无限相信一个内心丰富的孩子，未来的路也是宽阔的！

                              旭日教室守护者

                                  2024.12.15