8:59 橙子开始了泡茶的工作。
茶盒打不开，橙子向梅梅寻求帮助。
梅梅帮橙子打开茶盒，发现里面茶叶（具体内容没有看见）没有了，于是带着橙子一起去加茶叶。
9:05 橙子把茶叶罐拿回来开始泡茶。
9:09 橙子对梅梅说他不想做这份工作了。
梅梅来到橙子身边，说：“请你观察一下你泡的茶都喝完了吗？”
橙子打开水壶盖看了一下说“没有”
梅梅：请你再喝一点，或者也许别的小朋友愿意和你一起喝茶好吗？
橙子同意了。
程程坐在橙子旁边吃鸡蛋，他转身对橙子说：“等我...等我吃完了...（把嘴里的鸡蛋吞下去），我来和你一起泡茶好吗？”
橙子点头，程程转身继续吃鸡蛋，橙子继续喝自己的茶。
9:16 程程吃完了鸡蛋，拿来一个杯子坐在橙子对面。开始了泡茶喝茶的工作。
9:25 程程给橙子倒茶，橙子喝一半，把另一半倒进茶盘。
程程打开茶盘盖子，往里看“这里面都是水”
橙子：好像海一样。
程程给橙子倒茶。
程程和橙子往茶壶里看，程程“这里有一个小洞洞”
橙子也说“里面有一个洞”
程程“水就流出来了”
橙子也再次看向水壶里。
学习和观察是如何在工作中发生的，在这里看到了。把水壶里的洞与水能流出来之间的关系用他们自己的方式进行了学习和体验。
9:32 Co宝拿来了切苹果的工作，
她发现坐在桌子上切不动，于是把凳子归位，站起来进行。切刀切下去了一些，但被旁边的碗挡住了。
Co宝观察了一下，把苹果挪了一个位置，切下去了，但还没有完全切断。
Co宝拿来夹子准备把苹果夹出来。
9:36 因为没有把夹子取出来（可能是Co宝取不出来）当他把夹子伸进切刀里取苹果的时候，夹子也被卡在切刀上了。
Co宝尝试了几次，都不能把夹子从切刀里拿出来，于是Co宝就拿着带着切刀的夹子把一块一块苹果放进了水果碗里，把果核放进了果核碗里。
直到Co宝把整个工作完成，并归位，那个夹子仍然在切刀上挂着
图片发自简书App
整个过程老师并没有进行干涉，Co宝获得了一次自我纠错，用自己的办法完成任务的机会。
