家长往往受到工作影响，在教导孩子时喜欢给孩子制定目标，尤其是针对考试成绩的。这一点很像是公司对员工的KPI考核，但是我们的家庭生活应该在一个相对轻松融洽的氛围下进行，包括对孩子的教育。

制定目标不是不对，可是，首先让得孩子清楚，自己现在处在什么阶段，自己喜欢什么，想追求什么，希望将来能够做什么等等，和孩子一起思考完这些问题，才能更好地把握孩子前进的方向，从而对整个家庭的发展做出更为准确的判断。

一、我们要让孩子明白，他们当前最主要的角色是学生，必须圆满完成现阶段的学业。

除了寒暑假，K12阶段学生们每周至少要在学校过上5天，从入学第一天起，父母就应该明确告诉孩子，现在是一位学生了，来到学校是为了求知。从无知到有知需要一个过程，古人说“学海无涯苦作舟”，即表明学习注定了不个一项轻松的过程，在学习过程中遇到困难是很正常的事。

家长要注意引导学生快速进入角色，以积极、乐观的态度，正确地看待学习过程中的困难和挫折。在克服这些困难的过程中，孩子们才能慢慢地从无知变成有知，一步一步完成知识的积累，最终通过考试，逐步向高一级进阶的。

问问孩子，你喜欢神马？

不是所有的孩子都想当学者，他们会有其他的爱好，随着时代的发展，孩子们的兴趣也越来越多元化，不少人梦想着将来能够成为歌手、演员、足球运动员、职业游戏玩家等等，有些想法可能难以实现，但做家长的不能无视孩子的需求，需要首先给孩子强调，发展兴趣爱好不能以牺牲学业为代价，毕竟韩寒这样辍学后成名的年轻人凤毛麟角，如果没有足够的积淀或者超凡的才华，千万不要效仿。

二、我们要让孩子相信，也许自己不是最棒的，但超越昨天的自己，就是一种进步。

人往高处走，水往低处流。我们每个人都希望成为最好的那一个。可是就像各种体育比赛和其他竞赛，第一名只有一个，顶尖的选手也不过屈指可数。我们的学习考试也是一样，大部分人都排在中间位置。即使在学校是最棒的，走出自己学校还有没有可能是最棒的呢？

比如一个初中班级的第一名，考入好的高中以后就会发现，自己的中考成绩可能连前十名都难以进入。所以一个人不可能在任何时候都是最棒的，总会有人比我们好。我们会不会常常拿自己的孩子和其他孩子做比较呢？你的比较会不会给孩子带来过大的压力呢？

假如我们总是期望孩子是最棒的，要求孩子必须是最好的那一个，那孩子就会经常受到打击，也可能点燃孩子内心嫉妒的火苗，在成长的道路上误入歧途。

如果家长心态正常，那么其他学生优秀，并不会反衬我们的孩子不够好。竞争不一定是超过别人、打败别人，才能够显示自己的实力和价值。我们要引导孩子如何正确看待同学之间的差距，更多地关注如何实现自我的提升，能够每天进步一点点，也是一种成功的表现。

三、我们要让孩子知道，他们最重要的角色是自己家不可替代的成员。

网上时不时就会爆出XX学校有学生自杀的灰色新闻，真是是人间惨剧，鲜活的生命突然就离最亲的人而去，让人痛心不已。

其实，孩子轻生的理由基本都可以归纳为，对自己的失望，对生命的漠视，最终化作对家庭的报复。

家是温暖的港湾，家长要珍惜和孩子相处的时刻。可以大致算算，从孩子入学起，我们和孩子的相处时间可以说是逐渐递减的，尤其是当他们考入外地大学之后（几乎没有大学生愿意在自己所在地就读吧），基本就剩每年的假期可以想见，再往后呢？

我们要让孩子知道，即使他们属于放到人群里马上就找不到的那种普通人，但在自己的家庭里，却是独一无二不可替代的。有些养了宠物的家庭，有时候家长会开玩笑说，阿猫阿狗比孩子还重要，其实都是玩笑话，孩子才是父母最关心、最疼爱的。

也许随着孩子的成长，父母的老去，两代人之间的理解会慢慢变得不易，但父母需要让孩子了解他们的爱，一直把孩子视作生命中最重要角色的那种挚爱。这需要两代人之间多进行有效的沟通，增进彼此的距离，这样才能教育出对家庭充满希望，对父母心怀感恩的真正懂事的孩子。