55013 陈燕玲
培养孩子的阅读习惯，从一节绘本课堂开始。那么开展绘本课程最重要的要领是什么呢？ 又如何选书？
袁老师带领28位优秀的老师一起编撰了《春天的绘本课堂》和《秋天的绘本课堂》，每月精读4本书，6个主题，每节课后阅读延伸各2本绘本。每本书开展A、B两个不同的教案，让家长、老师可以根据孩子的实际情况可以设计，更因地制宜地开展绘本开课程。
开展绘本课程的要领，我们始终需要围绕着三大纪律、八项注意，以《安的种子》为范例，作者介绍、故事内容、读书感悟、教学目标、教学过程、阅读活动、阅读链接一起给我们做了一个全面的展示，非常实用，简洁明了。整个课堂的风格非常适合小学阶段，开放性提问、启发式引导地让孩子能够在课堂有更多的自主思考。
看绘本、读绘本、听绘本，是一件让孩子幸福的事情，也是为孩子奠定一辈子幸福基础。
