蕲春理工中等专业学校    熊慧玉

        七月的武汉，火炉高温汗夹背，衣带渐宽终不悔。    

        带着希望，带着求索，带着真诚，我来到大武汉，来到湖北工业大学，和一流老师交流，倾听专家教授讲座，近距离感受专家教授的魅力！  

        这次培训一方面得到教育专家的教育教学理论、课堂问题诊断及全新学法指导，一方面得到湖工大外国语学院的领导和老师们的关心照顾。让我思路清晰，明确教育目标，给自己今后教学指明了方向，收获颇丰。

        一、千言万语道不尽我的感激之情。  

    （一）感恩党和国家，明确了教师队伍建设的重要意义和总体要求；着力提升思想政治素质，全面加强师德师风建设；大力提倡教师再教育，不断提升教师专业素质能力；深化教师管理综合改革，切实理顺强师机制；不断提高教师地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业，给咱们老师队伍带来了福音。    

    （二）感恩学校  

        1.感谢我的学校，让我有机会来学习提升。    

        2.感谢湖工大。    

        “学在湖工大”，湖北工业大学秉承“责任决定品质、专业成就事业”的培训宗旨和服务理念，提供了先进的教育教学资源和优秀的专家队伍，让我们在短时间内获得丰富的知识，迅速成长。  

          “吃在湖工大”，我们学习半个月，时间说长也不长，说短也不短。受疫情影响，湖工大为了这次培训的顺利进行，提供了安全饮食，让我们学得好，吃的美。    

    （三）感恩遇见好伙伴 。 

        “一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”这次国培研修，让我结识了可敬的班主任曾君老师和一群充满朝气、认真学习的同学。培训虽然结束了，但我们的友谊永存。希望我们将来经常联系，相互学习、共同进步。            二、对教师职业有了更加清楚的认识 。

        通过培训，我充分认识到，作为一名教师，首先要有高尚的人格，言教不如身教，潜移默化的影响学生，才能更好的教育学生。其次，教师应该热爱学生，没有爱就没有教育。教师通过对孩子的爱，走进孩子的心灵，赢得孩子的信任，得到好的教育效果。此外，教师还要德才兼备，以一种认真的态度对待工作，要有强烈的事业心和责任心。还要平等地、友善地对待每一个学生，不断提高师德修养。学校是师生交往的场所，师生关系的好坏决定着教育的成败，因此优化师生关系，强化师生之间的平等民主的交往，是教师需要做好的头等大事，古人云:亲其师，才能信其道、笃其行。教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐地走下去的话，必须要用自己的爱心去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。我相信通过自己的努力，一定能做个出色的教师。当好一名教师，首先要是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当做人生的最大乐趣。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

        三、学习、工作态度更加严谨。            在这次培训中我认真听讲，积极思考，主动探讨一些在我的教学过程中存在的问题，在同伴的交流中充实,并不断地反思自己。看着同仁们充满爱意的帮助和积极上进的劲头和激情，我不断反思自己，不断的提升自己。“当教师要努力钻研，学为人师。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。要崇尚科学精神，严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。”   

        四、终身学习、不断充电。

        通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，而且现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。同时教师要成为研究者，就要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。

        五、明白新时代教师的使命。

        伴随国家计划课程的改革，新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课堂，面对一双双充满对知识渴求的眼睛，面对一个个充满朝气而富有思想的精灵，普通的说教已完全不能满足。角色的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。通过本次培训，我明白了作为新时代的教师，要去学的，要去钻研的还很多，而且刻不容缓!培训给我们提供了一个很大的平台，也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位，明白自己肩负的历史使命和责任，努力向前!

        六、做学生心目中最美的老师。

        教学工作是辛苦的，但是我们要始终保持一颗火热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，我们要走进学生之中，做他们的良师益友，亲其师方能信其道，与学生心心相通，才能让我们感受到教学相长，收获到学生的成长、进步以及教学给我们带来的快乐。要当一个好老师必须具备爱的情感、能力和艺术。有了爱的情感，就能使学生亲近你;把情感转化成能力，就能使学生崇拜你;把能力转化成执教的艺术，就能使学生跟随你。要当一个好老师，不仅要有扎实的专业知识，还要有对学生的爱心和高尚的情操。因为教师的教育教学不是靠用什么工具来塑造人才，而是要靠教师本身的知识、智慧、人格来影响学生。            学无止境，教海无涯。今后，我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断的运用和总结中转变教育观念，发挥人格魅力，轻轻松松上课，扎扎实实求发展，做快乐教师，教快乐学生。