为助推新教师专业成长，给新教师搭建成长平台，有效缩短新教师的成长周期。新学期伊始，自愿结对与学校整体安排相结合，11位新教师与学科师傅和班主任师傅结对成功；又在总校为新教师遴选了11位师傅。2017年10月20日中午，李志欣校长、王丽娟主任、未来教师成长联盟秘书长邹洪亮及新教师共12人前往总校，参加拜师会。
李海燕老师陪伴新教师参观校园后，隆重举行简短而有意义的教师结对拜师仪式。
拜师会由袁凤芹主任主持，并宣读师徒名单。
李志欣、赵春荣两位校长为师傅们颁发聘书。
在拜师会上，王丽娟主任祝贺我校11名积极向上的新教师与总校优秀的教师“师傅”结成对子，成为学习伙伴。她希望师傅们把多年的执教经验也是宝贵的教学财富，毫无保留的分享给新教师。可以形式多样，一方面，师傅主动邀请徒弟走进总校、走进师傅的课堂，学习师傅爱岗敬业的精神，教书育人、治学严谨的教风，像师傅们一样，把爱心和热情投入到教学工作中去；另一方面，徒弟要积极主动，邀请师傅走进分校，同上一节课，师徒同课异构等，结合教育教学困惑，寻求解决策略。
李志欣校长希望新教师珍惜机遇，积极主动，以拜师会为契机，通过“师傅引领，同伴互助，自我反思”，在读书、写作、课例、项目、课程等方面提升自己，主动成长。
赵春荣校长强调师徒结对的意义，师徒结对能够促使新教师少走弯。从学生到教师，从会学到会教，蜕变的过程本身艰难且漫长，相信新教师在师傅的指导下，积极主动成长。主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。相信师徒以拜师会为契机，在教育教学上协调合作、互相学习、彼此支持、共同发展、共同成长。
拜师仪式结束后，新教师与师傅一起参加学科组的教研活动。在新教师成长路上，学校会搭建平台，提供更多的学习、展示机会。希望新教师不辜负学校的希望：首先，要有追求，目标有动力。起点高，心气高。不想当元帅的士兵，不是好士兵，先做明白之师，后成知名之师；其次，要有痴情，虚心得真经，从成长到成熟是个过程。需要经验的积累，选取捷径，借助他人，依靠高人。多看是什么，常想为什么，少说凭什么。只有虚心求教，才能访到真经，才能成就自己，早日脱颖而出。最后，有真情，爱心为终生。学徒成功的标志都要聚焦在学生的发展上。做教育少一点眼前的功利、恩怨，对学生多一点包容、多一点期待、多一点理解“不理解”，落脚点是学生终身发展。 以下图片记录着，在师傅指导下，新教师风采展示课、视导课和学科主任、学科师傅参与课后议课活动。教师在课堂中成长，在活动中蜕变。
