经过近一个假期的培训学习，感触颇深。传统的教学模式已经越来越不能适应现代化教学的需求，而随着科学技术的日新月异信息技术进入课堂已成为大势所趋。如何把信息技术完美地融合到教学之中是一种技术也是一种能力，观看了专家老师的教授与分享，看到他们把信息技术运用地如此娴熟、完美，给了我很多启示。当下“互联网+”迈入“2.0时代”，计算机辅助教学进入课堂，给教学带来了生机和活力，多媒体把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的不足，对教学重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一切调动起来使学生成为主动参与的主体，也提高了教学效果和课堂效率。
在今后的教学工作中我们一定要紧跟时代，不断更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教学质量，让学生快乐成长。 经过近一个假期的培训学习，感触颇深。传统的教学模式已经越来越不能适应现代化教学的需求，而随着科学技术的日新月异信息技术进入课堂已成为大势所趋。如何把信息技术完美地融合到教学之中是一种技术也是一种能力，观看了专家老师的教授与分享，看到他们把信息技术运用地如此娴熟、完美，给了我很多启示。当下“互联网+”迈入“2.0时代”，计算机辅助教学进入课堂，给教学带来了生机和活力，多媒体把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的不足，对教学重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一切调动起来使学生成为主动参与的主体，也提高了教学效果和课堂效率。
在今后的教学工作中我们一定要紧跟时代，不断更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教学质量，让学生快乐成长。
