为了坚定不移地维护党的领导核心地位，同时大力弘扬源远流长、博大精深的中华优秀传统文化，以进一步增强民族自信心、凝聚社会共识、促进社会的和谐与繁荣，曲阜师范大学文学院“知行合一，实践求真”实践队于7月15日踏上了意义非凡的征程，前往曲阜市大成社区党群服务中心，开展了一场宣讲中华优秀传统文化的社会实践活动。
承孔圣风骨，启教育新篇。实践队员们深入社区，以孔子为镜，映照中华优秀传统文化之光。队员们溯古探今，从至圣先师孔子以《诗三百》教化弟子的智慧中汲取灵感，旨在唤醒学子的求知渴望，激发其内在潜能。通过一系列匠心独运的教学活动来促进中华优秀传统文化的传播：实践队员们化身为历史的讲述者，将孔子及其弟子的生平事迹、经典故事生动形象地呈现给同学们，不仅讲述了孔子如何以《诗三百》为教材，寓教于乐，启迪弟子们的智慧与品德，还融入了古代社会的风土人情、哲学思想等元素，使故事更加饱满、立体。
在故事讲述的基础上，实践队员们巧妙地设计了互动问答环节，鼓励同学们积极思考、们全方位、深层次地展现了中华文化的璀璨魅力与深厚底蕴。这不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的触动，让同学们在轻松愉悦的氛围中感受到传统文化的温度，深刻理解教育的真谛，从而自觉提升学习能力，增强学习主动性，共同书写教育人生的新篇章。
笔墨传薪火，品德共成长。实践队员们践行“知行合一，实践求真”的理念，将中华优秀传统文化的毛笔字带进了社区。在实践活动中，队员们首先通过生动的PPT展示和故事讲述，将毛笔字的起源、演变以及历代书法名家的风采娓娓道来，激发了同学们浓厚的学习兴趣。进入实操阶段，实践队员们采取了分组教学的方式，每组由一名经验丰富的队员负责指导。他们耐心地示范正确的握笔姿势、运笔方法，并逐一纠正孩子们的错误。
尤为值得一提的是，实践队员们还特别注重在书法教学中融入道德教育。他们通过讲述书法家的生平和作品背后的故事，引导同学们理解书法不仅仅是技艺的展现，更是个人品德、修养的体现。例如，通过王羲之“临池学书”的故事，教导孩子们要勤奋好学、持之以恒；通过颜真卿楷书的刚劲有力，引导同学们学习其正直不阿、坚韧不拔的品格。通过毛笔字的教学与体验，不仅让同学们掌握一门传统艺术技能，更在书写的过程中感悟中华文化的深厚底蕴与做人的道理。活动吸引了众多社区青少年的积极参与，他们满怀好奇与期待，共同探索毛笔字背后的文化魅力。
随着活动的深入，同学们的毛笔字逐渐有了模样，从最初的歪歪扭扭到后来的有模有样，每一点进步都凝聚着他们的努力与实践队员们的辛勤付出。更重要的是，通过这次活动，同学们不仅学会了毛笔字的基本技巧，而且他们在传统文化的浸润下，更加深刻地理解了“笔墨传薪火，品德共成长”的深刻含义，为未来的成长之路奠定了坚实的品德基础。
通过实践活动，特别是像毛笔字这样的传统文化体验，能够有效地传承和弘扬中华优秀传统文化。青少年在参与过程中，不仅能够学习到具体的技能，如毛笔字的书写方法，更重要的是能够深入了解其背后的历史、文化和精神内涵，从而增强文化自信和民族自豪感。青少年通过学习和模仿书法家的作品和品格，可以潜移默化地受到正面价值观的影响，如勤奋、坚韧、正直、谦虚等。这些品质的培养对于同学们的人格塑造和品德修养具有深远的意义。
随着“返家乡”社会实践活动的圆满落幕，实践队员们满载着丰富的收获与深刻的感悟重返校园。这一旅程不仅使实践队员们在深入学习与传承中华优秀传统文化的过程中，极大地增强了民族自豪感和自信心，而且青少年们的心灵在文化的滋养下得到了升华，品德修养得到了显著提升，他们更加坚定了文化自信，立志成为新时代中华文化的传承者与弘扬者。
