以前每天放学后都是急急忙忙就开始批改作业了，作业条来不及给孩子们写，话也顾不上和孩子们说，就是赶紧批改。
因为不沟通交流，反而效率越来越低。因为你没有教孩子们高效率的完成，他们如何能做到高效率的完成？
现在我每天回来都会把昨天做的不好的小朋友叫来，让他今天不能学习昨天;昨天表现好的呢？今天要向昨天学习，争取更好。
我发现大家的效率很高。这应该就是我所说的磨刀不费砍柴工。
工作日记3 磨刀不费砍柴工
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