葛俊涛:小和爬平梯这件事情，你观察得很细致，很有画面感，还通过自己爬平梯来和他形成对比，很棒。
但是，仅仅通过这么一件事情，非常单薄，不足以写出一个形象丰满，令人信服的人。
请你思考一下，小和牛的事情还有哪些？小和长得什么样子？有哪些口头禅？
结尾该怎样安排？过渡段怎么安排？如何谋篇布局？
通过写小和，你想让你想告诉读者什么？读者读了你的故事会有什么启发？
加油！成功属于严格要求自己，精益求精的人，请修改好之后传给我。
刘思瑶:你写了一个人，抓住了一些特点，但是总感到人物不够立体，写人有很多方法，可以通过他人之口侧面描写，可以通过次要人物对比映衬，可以通过环境来烘托，写的虽然是小事，但可以以小见大。
还有你通过这个人，要表现什么精神品质，这个你要好好发掘，你好好思考，按照老师是提供的思路修改一下，加油，再接再厉。
李玥旸:文章结尾感悟很好，但是你写的足球赛的过程，无法撑起这番感悟。我想当时的比赛一定是无比精彩的，你可以回想一下。运动员当时的表现，是怎么踢的？有哪些波折？如何克服困难的？看到的，听到的，想到的，请再认真修改，怎么把当时的精彩写生动，让读者看了你的文字，好像到了比赛现场。文章来源于生活，又要高于生活，你还可以把很多次比赛浓缩到一起。
付昱雄:《拜访春天》还不错，另外两篇太空了，要改一下，比如写母亲，要写出自己的真实感受，和真实的细节。写读后感，要让读者读了他这篇文章之后，弄清楚我们那本书的风貌，通过他的文章得到启发。文章要想清楚才能写清楚。
陈子轩:这篇文章缺乏详略主次，每一个点位都似乎有点幽默感，但每一个点位都点到为止，泛泛而谈。希望你认真修改，有点有面，抓住两处细节认真描绘。写出同学的精神风貌。
郭念霜:写一个人的平凡并不是为了写平凡。平凡是一个人的身份，工作，外貌，不平凡是一个人的心灵，老爷爷救这件事情，你观察得很细致，通过和小朋友的对话。写出了一位心地善良的人，很棒！
但是，仅仅通过这么一件事情，非常单薄，不足以写出一个形象丰满，令人信服的人。
你可以再仔细观察一下这个老人，写一写他的工作日常，观察他的外貌动作语言，神态，有详有略地安排材料，写出他的平凡和不平凡。
结尾该怎样安排？过渡段怎么安排？如何谋篇布局？
通过这个老人，你想告诉读者什么？读者读了你的故事会有什么启发？
加油！成功属于严格要求自己，精益求精的人，请修改好之后传给我。
李玥旸:改了以后确实比前面那个具体多了，但是这个比赛虽然是人在参与，但人的形象并不具体，充分发挥想象，回想当时的场面，把队员当时怎么踢的？怎么配合的？当时的场面是否紧张？能不能把队员的动作，神态，语言好好描绘一下，还有你当时的心情？我作为读者非常好奇，有描写的文章才有感染力。
