媒体总结新冠肺炎对生活带来的十大改变，其中有一条是：居家上网课。相信大部分人都有体会，尤其是对孩子的学习比老父亲老母亲们更为操心的学校，在这一新兴教具上的运用更为娴熟。
今儿一大早，8点钟，儿子就开始了2021年度的第一节网课：语文，傅雷家书阅读指导。
中学语文课，几乎每位家长都经历过，我也不例外，虽然远在二三十年以前。说起语文课，我的眼前便浮现出我的一位位中学语文老师，他们戴着眼镜，拿着课本，神情或温和或严肃，但都很认真负责的站在讲台上说：
现在开始上课，请同学们打开课本，翻到第20页。今天我们学习第十课《傅雷家书》。首先，找几位同学上来默写一下生字词……
我不是一个好学生。常常的，我不是睡了，就是看课外书了，甚至去写数学作业了……
网课的一大优势，就是老师不知道他的课堂上会不会溜进来一位编外生；还有一大便捷，就是在不需要做笔记的情况下，可以一边干家务一边听课。
儿子闭门在他的房间里用电脑上课了。
我一边忙碌，一边用手机同步上课。
我没见过孩子的语文老师，视频里只有讲义，听声音是位女士。
声音很好听，普通话也标准。
没提生字词，开场是聊天，说的是阅读和考试和成绩和生活以及和个人素养的关系。
自然而然就聊到了《傅雷家书》，聊到了傅雷、傅聪，和那186封傅雷及其夫人写给儿子的信。
说出来你可能不信，为了不影响听讲，我在煎鸡蛋，煎火腿肠，做着早餐的时候都没有打开油烟机，就那么在烟熏火燎中，顶着湿漉漉的的，怕噪音而没有吹干的头发，一边忙活，一边听课。
考大学都没这么拼过。
她的声音恬淡、自然、流畅，充满感情，尤其是讲到傅雷夫妇因不堪迫害而双双自杀时，我的脑海映像出柳永的词：执手相看泪眼，竟无语凝噎。好几次我我停下手里的活儿，捣鼓手机想确认这到底是直播还是录播。
是直播，因为有语误。
从聊读书到怎样读《傅雷家书》，再到阅读的方式方法，最后以4篇家书为例，引导学生们多角度、选择性的阅读《傅雷家书》。
这是一堂结构完整、环节流畅、情感饱满、知识点丰富的语文课。
我看了一下课程回放，找到了授课教师的名字：程莉。
给大家总结一下程老师在课堂上提出的真知灼见：
阅读，其实就是和作者，和自己对视、沟通的过程。我们通过阅读了解世界、理解他人，走进自己再走出。这种走出是指在生活实践中应用通过阅读感悟到的东西，使自己的思考更有深度，更有厚度，从而更宽容的理解世界。
顺便提一下，2020年12月28日，傅雷的儿子钢琴家傅聪因患新冠肺炎于英国去世，享年86岁。
疫情凶猛，中国是世界上防疫工作做的最好的国家，没有之一，但我们还是不能放松警惕。
勤洗手，戴口罩。
