我在新加坡遛娃经常去的地方就是图书馆，近的是隔条马路的邻里中心，一楼专门有儿童区域。稍许远点是相隔一、二个地铁站的三个区域中心图书馆，更远的是新加坡国家图书馆。这些图书馆环境更优，儿童区域更大，有的自成一层，发点大的响动也不会影响成人们的阅读。
你可能会说，这么小的孩子就去图书馆，懂得什么啊！嘿，熏陶、玩乐两不误。
那天，刚要离开一个图书馆，一位老伯笑咪咪对我说，走了？你来自哪里？我回答后也问他们，对，还有两位老人，他们的娃跟我家差不多大。老伯来自哈尔滨，另外两个来自天津、南京。
走得匆忙，也不知这些宝宝的情况。
今天，回程的地铁上，我问宝宝家在哪里？脆脆的回答上。对数字很关注，那天见我翻书，自个儿点着页码说出12，我又特别让她认几页，也不在话下。有大小、方位的初步概念，指着商场挂的星星，说是大星星，让我看信箱的高处，说高高的。
每当某节音乐响起，情不自禁的热泪盈眶。“还要”“不可以”明确表达自己的意愿……
是不是有点“别人家的孩子”感觉呢？
然而，自个儿拿奶瓶喝奶比别的小孩晚，直到现在吃零食不会自己往嘴里送。“派头”十足，自个儿拿起放在别人的手里，让别人送到她嘴里。
那天，好不容易自个儿往嘴里送了一颗小食品，含着手指吃完，却哭了，不知拿手指怎么办？看着可气又可乐。说与儿子听，儿子说没拍照？没有。
前几日，儿子问我，他是如何学会算术的？我说，你在玩中，不知不觉就会了啊。我很清楚，坐在我的自行车上去外面玩的路上，让我出题目做算术，我很惊讶不用手指来计数。多大了？我说不上具体时间。
还有，看着某一动画片，竟然抽泣起来，入戏啊！可是那时的儿子还不会说话呢。具体有多大了，我也说不上。
有些特别的事，一直记得清楚。许多人担心孩子上幼儿园会哭闹，可我儿子每天挺开心的挥挥小手说再见，迫不及待奔进幼儿园。
还有让我们惯出来的，某些方面动手能力差。比如吃蟹虾之类，直至从新加坡带着女朋友(当然是后来成了媳妇)回家时，他爸爸才停止给他剥壳。
有关儿子的事，有文字记录始于他来到新加坡后的三天一个电话的内容记录。得空翻看，点点滴滴，很温暖也欣慰。
明天是祖国的生日，也是我家宝宝的一个特别的日子，十八个月的宝宝上幼儿园，就在家里的楼下一楼。
记忆会老去，我用文字记录下来。
9.30
