很多人强烈地感觉到严厉和惩罚是很管用的管教方式，我同意，我永远不会说惩罚不管用。从通常能立即制止不良行为这一点来说，惩罚确实管用。但是，我们常常被当时的效果所愚弄，却忽略了惩罚的长期效果。
可以总结为4R
1，愤恨（Resentment）这个不公平，我不能相信大人。
2，报复（Revenge）这回他们赢了，但我会扳回来的。
3，反叛（Rebellion）我偏要对着干，以证明我不是必须按他们的要求去做。
4，退缩（Retreat）
a偷偷摸摸-——我下次绝不让他们抓到
b自卑——我是个坏孩子
我们究竟从哪里得到这一个荒诞的观念，认定若要让孩子做得更好，就得先让他感到更糟？
成年人使用惩罚手段原因：
1，惩罚有效，制止不良行为立竿见影。
2，担心不惩罚就只能娇纵。害怕会对孩子失去控制，害怕没有尽到作为父母和老师的责任。而且惩罚很容易，你根本不需要告诉大人怎样惩罚孩子。
3，他们不知道还能怎么办？
很多父母在严厉型和骄纵型两种无效管教方法之间来回摇摆。他们会尝试过度控制的方法，直到他们自己都无法忍受自己的专横行为，然后，他们会转向娇纵孩子，直到他们无法忍受孩子被宠得索要无度，所以他们又转回到过度控制。
当大人，用过度控制的方式来管教孩子。孩子依靠的是外在控制，是大人始终在为孩子的行为负责。父母和老师们最常用的过度控制方式就是奖励和惩罚。在这种方式下，大人必须随时捕捉孩子的好行为，并加以奖励，随时捕捉孩子的坏行为予以惩罚，是谁在承担责任？显然是大人！孩子们没法学会为自己的行为负责。
有趣的是那些控制型的父母常常责怪自己的孩子没有责任感，而没有认识到正是他们自己在训练孩子不负责任。同样骄纵也是在教导孩子不负责任，因为无论是孩子或是大人都放弃了责任。
