一直想写写东西，但总是因为这样那样的原因耽误了。总是觉得写不好，有时候写到一半方觉得写得不妥当，便直接放弃了。每天的计划里，写作总是我能拖就拖到最后的一项。也许是潜意识里认为这是一件比较困难的事情吧。

无论是刚开始学写作文的学生，还是想写文章的成人，掌握基本的写作知识是必要的。因为工作的内容与文字相关，领导每次看到无法入眼的文字便会将我叫到跟前，详细给我解说为什么这样不可以，正确的是怎样的，顺带将对方吐槽三两次。那时，我便想，自己一定要避免一些常识性的错误，不然有一天我就会成为吐槽的对象。这次总算有时间，细细找些书本来看。

今天要推荐的书是叶圣陶、夏丏尊合著的《文心》。《文心雕龙》是古代讲如何写文章的书，这本《文心》便是讲如何写现代文的书籍。

《文心》虽然是一本关于写作的书，但同时也是一本关于学习汉语的书。《文心》通过一个又一个故事，将写作的相关知识包含在里面。没有通篇的说教，也没有乏味的概念。生动的生活场景，穿插大的时代背景，还有同窗好友的相知相交，让这本书看上去更像一本故事书，而不是教科书。

全书共三十二章，每个章节讲一个知识点，从主人公们入学初一开始，三年光阴，到初中毕业，有了最后一课。如果是刚学习写作的学生，建议仔细阅读每一章节。基础牢固了，才有将来的万丈高楼。

什么是写作？《文心》一开始就告诉我们，写作是生活，和吃饭、睡觉一样。每个人都可以写，每个人都要会写。而练习，就是培养这个习惯的开始。

作者将自己的内在经验和外部经验结合起来，通过文字表达出来的就是文章。内在经验，是作者的情感，独属于作者自己的。外部经验便是外在的景、物、人，其他人也可以看到、感受到的。我们无法百分之百感知作者的内在经验，却可以通过时代背景、对作者的了解去靠近。这也告诉我们该如何去鉴赏一篇文章。书中也有提及关于鉴赏的问题。

我们知道，文章，不外乎字词、文法和思想。字词是基础，文法是字词连接的规则，字词是表达思想的最小单位。

当我们想要表达我们的思想时，首先要知道什么词能代替这个意思。也许有很多类似的词语，即我们所说的近义词。在写作时，便要力求准确、恰当，包括范围、感情、场合等等。如果不了解，那么前期的积累很重要。

知道了字词，其后便是如何组织句子的问题了。一篇文章，最基本的范式是什么？材料布局得当，前后顺当连续，思想统一。在这个过程中，我们可以使用不同的规则，包括修辞、描写、叙述等。还要注意不同句式排练，追求文章整体的通畅感。

当然，很多人会问，我知道要做成这样，但问题是怎么才能做成这样呢？书中也提供了许多技巧。时隔近百年，这些技巧也未过时，依然值得我们现代人认真学习。

比如，其中一节讲的“触发”。某一主人公乐华的父亲到外地谋生，出发前曾答应儿子会寄回部分新书供其阅读。但因种种原因，乐华并未收到父亲的书籍，只收到一封信。信中提到，如果一味地读死书是无用的。要会“触发”，旧书读新味，由此及彼，由眼前的事务联想到往日看到的某一个知识点等。这不仅是阅读的方法，也是提炼思想的方法，同时也是我们独立思考的一种方式。只有这样，才能真正地将知识连贯起来，形成自己的知识。书中还提到各科要融会贯通的内容，及如何做笔记。对学生而言，这些不仅仅是对写作，同时也对整个学习也大有裨益。

同时，书中还提到阅读和读书笔记的内容。不是什么书都可以拿着读的，不同阶段要读不同的书，特别是那些刚入门的。工具书、经典文学、唐诗宋词名篇和论语、孟子是基本的入门级书籍，其他的需要根据每个阶段的学习再选择。要先阅读原文，其后才是评论类的书籍，这样才可以有的放矢。而读书笔记，并不仅仅是抄一段话，而是要做好归类分组，有理有据。很多人直至年长了也不一定会做读书笔记，皆因我们一开始并未受到正确的训练，而《文心》可以在许多方面给予方向。

我们生于斯，长于斯，自认为母语是我们最了解的语言，也是最不用花功夫的内容。其实不然，汉语知识是基础。汉语、历史、艺术......是一个循环，任何一环都至关重要。《文心》教给我们的不只是写作，更多的是关于学习的思想。