一个学生在某一天上学的时候，家长看着他进了学校，但是他没有进教室，而是趁人不备，偷偷地逃出了学校，幸好有周围过路的人发现了这个孩子的不正常行为，及时通知了家长，才免除了后边不可设想的后果。
孩子的家长没有认真反思孩子行为背后的原因，而是急急忙忙地跑到学校跟老师解释说：孩子已经在家里休息了一天了，我们也了解了他的思想状况，让他来上学吧，耽误了学习，不好。
学校里的老师非常无奈，但是真诚地解释：孩子现在的心思没有在学习上，家长现在最应该做的就是安抚孩子的情绪，探明孩子背后的心理原因，有一句老话叫“强按牛头不喝水”……
家长态度强硬，不听老师的解释，态度变得嚣张跋扈：这孩子不是你们家的，你们不害怕，不心疼！这一次，孩子是从学校里出走的，如果下一次，他从家里出走，我们可怎么办呢？我们如何去挣钱呢？我们怎么生活呀？不能因为这个我们派家里派个人专门跟着他吧！
老师们非常无奈，真是见证了家长的奇异逻辑，只有更奇葩，没有最奇葩！
亲爱的家长呀，学校是负责教育孩子的，不是专门看管孩子的，你把学校的职能搞错了。
亲爱的家长呀，你现在对教育孩子有深深的无力感，我们只能深表表同情，罗马帝国不是一天建成的，你家孩子的这种思想行为也不是一天形成的。
亲爱的家长呀，你怕你们家的孩子再次离家出走，你想把自己的孩子“种”到学校里，来缓解自己的担心、害怕，可是学校的老师更害怕呀，这不是一个定时炸弹吗？老师也只是360行中的一个普通的职业，老师，是人，只是一个普通的人，试想，哪一个普通人会把一颗随时爆炸的定时炸弹安在身边呢？
遇到这样的奇葩家长，你们有什么好的建议吗？
