卢梭曾说：什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。

在马玲老师的这次分享中，我看到了最好的教育的样子。马玲老师说英雄不在别处就在我们自己心里，人人都可以成为英雄。让我对以后的教育之路充满了信心。特别佩服马玲老师，在那么艰苦的生活条件和超大的教学强度下，依然能够找到教育的幸福感。仔细想想，马玲老师的所处的教学环境跟我们的很是相似，一样的教学条件，一样的农村孩子，一样的家庭教育缺失，然而这些似乎都不是问题，他们没有抱怨有的只是对教育的热爱。让孩子尽情享受孩童时期应有的快乐。丰富多彩的课程，音乐会，诗会，电影之夜……这些对于农村孩子来说是想都没想过的，而马玲老师都做到了，以前我们总是觉得没有条件，实际上我们也可以创造出条件。有心的马玲老师写的独属于每一个孩子的生日故事和生日诗也深深地打动了我，从没想过还可以以这种方式给孩子祝福，好特别。比起一句肤浅的生日快乐，孩子更期待这样的祝福。

作为语文老师，马玲老师也一直带领着她的孩子努力阅读，只是读书而已，没有上过一次作文指导，她的孩子们竟然能写得那么棒，让语文老师最头痛的作文指导只要带着孩子们海量阅读就完全没有问题。不仅仅是阅读，游学，种植，养殖……孩子们在这些课程中探寻着生命的意义，自由自在地成长。

人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。把美好的事物赠予童年，让一个孩子体验应有的体验；让一个少年体验应有的体验；让每一个生命找到自己的热爱、价值、意义，选择并创造他自己的生活，让生命自由，并由这样的自由生命，创造属于他们的未来社会！