还有两天才要期末考试，孩子、家长、老师都快熬不住了。现在，有部分孩子们的情况是——学过的、做过的很多题目也越做越错。家长们也是被孩子忽上忽下的成绩搞得跟坐过山车一样，火气比平时“旺”多了。老师们更是不用说了，面对孩子们越来越懈怠糟糕的状态，都快急疯了。哈哈，这都是被考试给闹的，大家的心里都在呐喊：让“暴风雨”快些到来吧！
今天上午，我给孩子们进行了有史以来第一次模拟考试。在考试之前，我对他们说：“孩子们，我们来一次模拟考试，所谓模拟考试，就是跟真正的期末考试一样，我现在不是班主任，而是一位陌生老师，我给大家监场，如果有不认识的字可以问，有不会的题目，老师可就不能帮助你们了。我们也来一个约定好吗？就是关于发奖状的事儿。”
“好的。”
“这一次模拟考试，我们约定，如果你的书写很认真、工整、干净，没有漏题、空题、不读题意乱做的情况就有小奖状。如果，你把题目都做上了，只是偶尔有一两处小马虎，除了不会的题目，都能做对，就有大奖状，可以吗？”
“可以！”孩子们兴奋地异口同声道。
“好的，我们考试不按得分多少发奖状，就看你做题的态度，只要认真、用心，我相信大家一定会有奖状的。”
“好嘞！”孩子们听了都高高兴兴地开始答题了。
整整一节课，孩子们做题很安静，做完后一个字一个字地检查，没有乱讲话的，也没有左顾右盼的，真是惹人喜爱，这么小的孩子，都这么自律，这么上进，真的是让人心生敬意。
中午，我加班把孩子们的试卷批阅出来了，竟然出现了七个一百分！十七个九十五分以上的同学，还有十六个九十分以上的同学，这可是历史空前的好成绩啊！下午，我兑现承诺，给孩子们挨个儿写了大奖状、小奖状，小家伙们一个个举着大奖状，脸上就像绽开了一朵朵花儿！
这就是鼓励的力量！奖状不是发给满分的同学，也不仅仅是发给九十五分以上的同学，而是发给态度认真端正的同学。所以，这次班里百分之九十多的同学得了奖状，他们都获得了满满的成就感。在考试离近的这段“苦日子”里，初步尝到了胜利的甜头。相信，当后天他们真正踏上“战场”时，他们的态度依旧是端正的、积极的、自信的、充满力量的，因为他们知道，老师相信他们的实力，看到了他们的努力，珍视他们的劳动成果。
这便是鼓励的魅力，它就像一场及时雨，滋润了我和孩子们的心田，在这个特殊的日子里，萌生了更多的希望……
