齐帆齐微课
什么是文学？
我特意百度了一下。
文学，是一种用口语或文字作为媒介，表达客观世界和主观认识的方式和手段。需要注意的是，不是所有文学都属于艺术。当文字不单单用来记录（史书、新闻报道、科学论文等），而被赋予其他思想和情感，并具有了艺术之美，才可称为文学艺术，属于语言艺术。
这么说来，我写的文字，大多为散文，记录自己的所思所感。
关于文学，我好像一直不曾有梦。
小学时的日记
三年级开始，老师要求写日记，每天要上交的。
那时候，条件艰苦，除了课本，没什么课外书。一本作文书，会被全班同学传阅一遍，然后每一篇文章都在同学的日记本上出现过，只是“碰巧”不会同时出现而已。
我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹每个人都在我的日记里写了不止两遍，就差把我的邻居和全村的人都写上一遍了。
但是，日记中他们都长得一个样子：黑黑的头发，一双黑汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋，红红的嘴唇。
不仅我的家人长得一模一样，班上其他同学的家人也和我的家人长得一样。
现在想来觉得好笑，可当时的词汇就是这么贫乏，好像也没有老师教我们要学会观察，写出特色。
不仅如此，在小学的日记里，我几乎每月、每周都在被妈妈夸赞我：“你长大了！”。因为我帮妈妈扫了地，因为我帮妈妈洗了碗，因为我捡到钱还给了妈妈～
其实，妈妈从来都没有对我说过：“你长大了！”，很多时候她对我说得是：“哎，你啥时候能长大啊！”
幸亏我没有写过扶老奶奶过马路，因为我们生活的村子里，马路上没有红绿灯，甚至都很少有车！
而村里的老奶奶，最常做的事情是，拎一个苕帚追着小淘气们骂："你们这帮小崽子，再来偷菜小心我打断你们的腿！”
其实，想想还挺遗憾，我并不曾真实的记录那一段岁月，这与能力有关。
高中时的作文
高中时，很喜欢刘墉的书，特别是他的《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》伴随了我整个高中生涯，是我当时的精神食粮。
那时的作文也是类似于这个风格的，当时奈何当时的经历、认知有限，很多时候，作文分数忽高忽低。
还记得有一次一篇作文被老师当成范文贴在黑板上，供大家阅读。
那个阶段，正是处于高三的学习压力最大的时候，身处快班激烈的竞争，内心每时每刻都在怀疑自己，仿佛是身处一个幽长黑暗隧道，远处虽然有光，但是不知道路还有多远。老师的认可，给当时的自己，点燃了信心。
这是的文学，或者说写作，于我更多的是任务，是考上大学必须要具备的条件。
日更
现在开始每日写作，好像并不曾想在文学上有所为。
文字，于我而言，更多时候是表达自己、记录自己的工具，这个工具也可以是其他形式，声音，图片，视频。
每天写文章，逐渐成为我的习惯，成为我生活的一部分。
之前看过一个公众号大V的文章：每个人都应该提升写作能力，但不是每个人都应该做作家梦。表述不准确，但大意如此吧。
我深以为然。
写作能力已经是每个人职场的必备能力，提升写作能力，益处多多，自不必说。
而文学梦，或者说作家梦，确实不一定人人适合。
写作基本上和艺术、运动等无异，确实是有天赋上的要求的。
有天赋还不行，还需要加上勤奋，才能成功。
因为文学，说到底还是一门艺术，想要靠艺术吃饭，必须要做到顶尖。只有顶尖的人才，才能获得大众的认可，并以此谋生。
普通人做工作，即使做到60分，也可以拿工资。
而作为一个作家，要交付一篇有一篇60分的作品，大概率是从无人问津到喝西北风了。
齐帆齐微课第3期28天，第4篇 1373字，累计 5376字（主题打卡：我的文学梦）
