想起一件关于小学写作的事情，二年级就要写作文，一般有两节课的时间。

老师先讲一下命题，大体说下思路，接下来就让我们自由发挥。

在我看来，这个老师讲得太细了，只差没帮我们写在作文本上。我一听咋如此的简单，老师还没有讲完，我就拿笔哗哗地写，不带停顿的一气呵成。

更神奇的是在下堂作文课上，老师会把我的作文当做范文，声情并茂的在全班朗读。

我的心中波澜不惊，心中也无对新作文写不好的焦虑感。

依旧是老师讲完命题，我又火速写完，下一次作文课上老师又拿我的作文当做范文朗读。

对比有些同学写作文的抓耳挠腮，我甚至都觉得这么简单的事情，至于表现得如此困难吗？

后来我才知道其实写作文就等于创作，小孩子本身阅历浅，知识面不丰富所以写不出来很正常。

我写作文如此顺畅，和老师关系不大，因为我有一个爱看书的习惯。

爱看书也不是天生的，主要是经常看我爸一有空就看书，因为他的言传身教，让我觉得空闲时间看书是一件如呼吸般正常的事情。

但我爸从来不会去辅导我写作业，除非我问他，当然我几乎不问。

在没有写作文前，我就看了大量的连环画，少年文艺等书。

因为我爸也不干涉我看这些书，所以我也看得很杂，那个时候周末还跑去新华书店，一看就是一上午，有一次还看了剖腹产手术的彩图书。那黄的脂肪，红的肉深深印在我的脑海里，真是难以忘怀。

这些都为我写作文打下良好的基础，话说没吃过猪肉，还没见过猪跑吗？

有人会问，你小学一年级能看懂吗？其实一年级的识字量能看懂大部分的书，其它不懂就查字典呗。

所以我其实觉得家长才是最重要的，你做好了榜样，你的小孩自然有样学样。