昨天教研室来听课，自己第二节有课，没去，第三节刚好没课，拿好听课记录本赶紧听了一节。
小老师刚毕业很有朝气，和学生们的年龄差很小，从课堂上就可以看出孩子们都很喜欢这位小老师，小老师普通话不错，端庄优雅，确实是学生们喜欢的类型，素质高，这是第一印象。
开始上课，有老师起头学生们齐读单词三遍，很不错，复习了这节课所用单词，这是本节课亮点之一
听力部分，孩子们先听了一遍，然后小老师叫了两组学生读出对话。
知识点的处理，每讲完一个知识点，孩子们练习，之后学生进行造句。这是这节课的亮点之二。
对本节课的总结:思路清晰，条理分明，教态自然亲切，师生关系融洽。
对本节课的建议:
1 让学生动起来，老师说的少一点，学生们练地多一些。
2 教师课上多用英语，七年级的学生课堂英语语速慢一些。
3 减少汉语的使用，用英语教英语。
4 听力部分处理的细一点，听后让多个学生展现听力内容，老师就能做到心中有数。
5 课上口语的练习要重视，口语练的熟了，知识点自然会掌握，孰能生巧嘛。
年轻人潜力很大，小老师加油！
总之，从小老师的课中体会到年轻真好！
编外
很长时间没看到高老师了，这次见面还是那么精神干练，一点不见老，认真率直，为了一线教育，高老师一直对工作一丝不苟，每次都中肯的提出建议，对教学高度重视，喜欢她的性格，喜欢她的工作态度，更喜欢她作为领导，对我们一线的平易近人。
