第一题
作者对史蒂夫进行了一次为期2到3个月的实验研究，研究任务就是让他记住一串数字，目的就是观察多大程度能提升记忆。但在第四次实验的时候，史蒂夫开始泄气，原因是他只能记住7个数字，而增加数字，使他感到非常困难。
第二题
据十年的研究成果显示，短时记忆能记住少量的信息，大脑对于这一事实有着严格的限制，这与长时记忆不同。但是马丁和费恩伯格的研究刚好是建立在运用短时记忆提高记忆能力，结果证明真的可以提高记忆，作者对此很感兴趣，并寻找答案。
整段总结
作者想通过对史蒂夫的短时记忆训练提升记忆能力，但是这正好要打破大脑对于能保存在短时记忆里多少的限制。但马丁和费恩伯格对研究对象也是训练短时记忆，最终结果是真的可以通过这样的训练提升记忆能力。所以作者对此很感兴趣并要继续研究其原因。
大白话
作者想研究对短时记忆的训练到底能不能提高记忆能力。虽然短时记忆对记忆东西的多少有很大的限制，但是马丁和费恩伯格的研究证明，这一研究真的可以提高记忆能力，这加大了作者对这一研究的信心，并要弄明白为什么能提升能力。
