(13)予论教育

        我们这些青年往后做家长后,在教育上千万不要犯一个错误,那是唐柳宗元《种树郭橐驼传》中的文句——“爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密。”结果是“木之性日以离矣”。在一定哲理下,父母应该让孩子自然的成长,在教育上“致其性而教之”,意思是顺应孩子本来的性质,让他自己自由地成长。这种方法最适合十八岁以上的孩子(先别说十八岁后的孩子不要成长,人的每个年龄都在成长。),因为这个年龄段的青年已经确立了世界观、人生观、价值观,也明确了自己想要追求的。

        而那些对十八岁孩子“随意改造”的父母大多有刚愎自用的心,认为自己是对的。不是担心孩子长歪了,就是担心孩子以后会吃亏,得多管管他。本来就有隔代观念之冲突,结果是虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。把原本好好的孩子折磨的一身伤,还闹得父子不和,母子有矛盾。

        所以说在这种情况下忧之过切的教育观很愚昧,也戕害了孩子的心灵。已经成年的孩子顺其自然昂扬生长岂不美哉?当然不是说,这个年龄段的孩子的家长什么也不做,有智的可对其善加引导,或者说现在网络上所说的“套路”。循循善诱更适合于这个年龄段的孩子。而打,强制制止行为的应该在幼年,因为幼年的孩子更容易犯错。这是我的观点,可能观众读者们和我的观点会有些微出入,请大家见谅。

      有一种情况,若成年孩子在出社会之前就受父母“戕害”,管的太严,导致家庭不和,严重影响了身心健康。那他出社会前就要乐观,向前看,把自己的心态情绪调整,再出去迎接新的生活!

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