文/可可老师

他托腮望着窗外

晚自习前，我总会留出10分钟来给孩子们唱歌。今天如往常一般，我走进教室安静地坐在椅子上聆听着孩子们动听的歌声。这个班里男生极少，因此歌声大多是女孩子的声音，嘹亮、清澈。

我顺着歌声环顾了教室的每个角落，目光最终落到了一个男孩身上。这男孩就是一个小学生写的情诗，让我震惊了里的主人公，那个会写情诗的小学生。

虽然我今年才突然来接手这个班，但是这个忧郁的男孩我已经很久以前就认识了。他是一个布朗族男孩，黝黑的皮肤下藏着精致的五官。他很安静，不喜欢说话，表面看是一个极乖的孩子。但他曾经却是老师最头疼的学生，时常和几个调皮的学生逃课。