作者：张静如
我曾经听到许多朋友说，幼儿园老师最简单的，只要哄哄孩子就好，是一份没有什么技术含量的工作……
有人说，你真爽有两个月暑假一个月寒假，还带薪休假……
有人说，这工作只要管孩子吃喝拉撒就好……
其实大家说得对，但也不对……
在我看来，幼儿园老师是一份师生之间迅速培养情感的工作。不是说幼师有多伟大，但是我想说幼师，确实不容易。所有教师工作里面，随着时间推移，孩子长大，我们是孩子最容易遗忘的那位老师。
就如我，二十几岁的，压根儿不记得我的幼儿园老师姓甚名谁，只记得她没给我好孩子奖状……
尽管大学学的是正宗的学前教育专业，早起弹琴，深夜画画做手工，我对学习的事样样乐此不疲。但是，在毕业那年，我依然没打算让自己成为一名幼师。
在当今社会上，充斥着太多对幼儿园老师的负面信息了……在所有教师工作里面，幼儿园老师最不被家长器重，甚至我遇到过很多不尊重幼儿园老师的家长……
今天写这篇文章，我只是想说说作为一名乡村幼儿教师，我的一日工作真的仅仅只是带带孩子，擦擦屁股吗？
一、一起走过哭闹的九月
今年我接的是小二班，一共46名幼儿。在第一次给宝贝们发红花的那天，我特别想念我的上一届孩子们大三班，甚至想到就落泪了……我也很惊讶，为什么此刻的想念比毕业的时候更深刻？
大三班有57个孩子，其中15名不足龄的，是我教师生涯中做班主任的第一届宝贝！我曾经为了他们发烧住院5天，为了他们连休息时间节假日都在和家长沟通，为了他们，我真切地付出了感情！也是为了他们，我爱上了幼师这份工作！
当时，全班都是下学期的插班生，常规自然不好。哭闹了将近一个月，直至我发烧住院……忘了什么时候什么事他们开始乖乖听话的，忘了我们之间如何培养起感情的，但是我依然记得，有那么几个瞬间，我们真的擦出感情的火花……
第一个孩子是小萱。在开学一个月后，我去进修新教师培训，第二天一大早接到一个小盆友电话，小萱说，张老师，你去哪里了？你不来幼儿园我就不去上学了……
我安抚了她，并告诉她我很快就会回幼儿园了，她答应我要乖乖去上幼儿园了。
我没想到过，我这么重要？！
这是我第一次真切地被孩子们需要，正是他们童真般的需要，让我存在感十足。
第二个孩子小涵，他是个情绪不稳定的孩子，年龄不够，所以很多方面的能力并不如班里其他孩子。对于任何强制的行为，他都会用力反抗，拳打脚踢……
我只是静静地看他发完脾气，然后走过去牵起他的小手，好神奇，他竟然没有踢我，没有对我发脾气……
谢谢小涵，让我对自己的亲和力有了进一步的信心。我们之间开始建立了默契，常常我不在教室，他就不愿意上课，后来慢慢地听话了，愿意坐在教室里乖乖的听其他老师的课了……
第三个孩子是小景，他是我们升中班才插班的，我曾经被他气哭了。
他是个小胖子，只要你碰他，要安慰他，他立马倒在地上大哭大闹，那场面惊心动魄呀。
软硬不吃？这可怎么办？
我看着他妈妈当着我的面打他屁股，好心疼……
这个孩子情绪闹了很久，直到有一天……
我带他去我宿舍，让他帮我拿个小东西，当作给他小任务。然后我切了一个苹果给他吃，他回家和妈妈说，张老师的苹果真是最好吃的！
孩子的话，天真无邪，让我觉得特别窝心。
其实或者幼师真的没有什么技术含量，因为我们是在付出自己的真实情感。
关于宝贝们的故事很多很多，有时候我都不知道她们为什么今天哭得泪流满面，明天就笑口常开，或许这就是孩子的心情像六月的天吧！
或许是因为她认识了新的小伙伴，和老师熟络起来了，或许是她喜欢幼儿园的滑滑梯玩具，或许是……
总而言之，当她笑了，我们就开心了，因为我是她们的幼儿园老师。
九月的分离焦虑是每个幼儿园老师都害怕的，甚至恐惧的，但是也是我们和孩子情感连接的开始，我陪你长大，陪你哭闹换你天真烂漫的笑。我们在边哭边笑中成长，情感的种子悄悄播种了！
二、毕业汇演
57个孩子的毕业汇演，每个人都要上台。因材施教地选节目，节目必须让孩子们喜欢，感兴趣。
选定节目，分配角色，选择服装，排练……
"台上一分钟台下十年功"，这个过程真的很辛苦。我常常不忍心让孩子们排练太久，可是一放音乐，他们就乐，蹦……不禁被孩子们感染了。
在我们共同的努力下，从全幼儿园最吵闹的班级到完美演出，获得许多好评，但是可贵的是我们彼此积累了更深厚的师生情。
除了一起度过哭闹的九月，早操比赛，亲子活动到大班毕业汇演，我们之间一起度过了整整5个学期。
从小班开始，我常常下课就累到说不出话，一躺下就像猪一样打呼噜，到中班大班许多孩子可以帮忙做事，做红花，整理教室，就是这样一步一步地……
我陪你长大，你陪我变老……
直到你们上一年级的那一天，我哭了，因为我想你们了！
亲爱的大三班小天使们，谢谢你们打开了我对幼师的情愫，每一个出现在我世界里的人都值得被珍惜！我爱你们！
愿以后你们遇到的每一位老师都像我一样珍爱你们！
