学习一项新的技能，认识一个新的自己，思维导图让我遇见了一个更好的自己。初见思维导图的时间点已经记不清了，只是觉得，一个让思维可发散可聚合，排版可规矩可自由，竟然还可以用上多种颜色，画上自己心仪的小图画，这样一种令人耳目一新的工具，真是太有趣了，第一眼便爱上。
17年从育儿圈有幸认识了海龙老师，当他准备开一个线上思维导图训练营时，我毫不犹豫的交费参加了，通过8次深度学习，按时完成作业，我打开了一扇新世界的大门。
在接下来的时间里，我尝试慢慢将导图运用到自己的生活和工作中，及教我的学生们在阅读、写作等方面运用思维导图。
我觉得一定会有越来越多的人知道思维导图，越来越多人因此而受益，一方面我想为思维导图的推广出一点微薄之力，同时我也不想让自己和我的孩子们落后于人。
不得不说海龙老师不仅是个睿智好学全能型的好爸爸，而且是个乐于分享和传播优质资源的人，真心佩服他！正是有了他的无私付出，我才有机会加入到导图二期的学习队伍中。我的导图，从最初的稚嫩逐渐达到标准甚至惊艳自己，我的内心也从一开始觉得60天特别有负担到每天自觉甚至惦记着作业，到最后每次画完后都感觉特别满足，真是不知道课程结束了没有作业了该怎么办。
二期课程的第一张导图“宝贝”，简单介绍了一下我家儿子，配上了几个小图标，但中心图像的颜色和大小都不够突出。
还是同样的“宝贝”主题，中心图像明显更突出，颜色也亮丽，分支分布更均匀，小图标更突出。
二期第一次导图自我介绍，纵向分布比较饱满，横向却没伸展开，主干用了我自己设计的最喜欢的主干。每次做自我介绍都能对自己有一个新的认识，发现自己的爱好增多了，需要提高的点多了，原先的个别闪光点也淡化了，感觉是工作磨平了我的心性呀！
经过20次作业后，同一个主题的全图版。各分支配色合理，小图标比较形象，但大小控制得不太稳，第四主干的分支图标过大，中心图像的色彩也不够突出，但我实在很喜欢这个中心图，非常像我本人，她所展现出来的状态是对生活的热爱，所以不忍心修改过多，给它上太多色。
这幅导图是临摹的作品，图文并茂，内容很多，但是布局非常合理，紧凑却不零乱，我正是从这幅图中获得启发，发现自己之前的所画导图的问题所在——线条水平方向不够舒展，从这次开始我便刻意练习水平分支的延展度。
这幅以“家乡”为主题的导图，我很喜欢。选择中心图像时，马上想到我们汨罗的端午节闻名世界，以龙舟和粽子作为中心图像最贴切不过了，整体布满了整个版面，内容也比较详细，对咱们“汨罗”也有了更全面的了解。
“幸福”这个话题太抽象了，一开始还真不知该从何写起，后来想到“5W2H”，准备着手开画，发散很久以后却无法延伸出很多内容。那晚睡前还在思考这个问题，突然灵光一现，为什么不干脆落地写一写那些曾经幸福的时刻呢，差点当时就爬起来开画了，可见导图的魅力。这一次作业，让我回头看了看自己的人生，重新感受到了那些逝去的美好，真幸福啊！
“父母”对于我来说一直是个沉重的话题，因为害怕失去，我爱他们，但却不善于表达，他们也是。所以我们只是用一些生硬的语言和动作在回应着对方，不过结婚后也是懂得了很多，这次思维导图也勾起了很多和爸爸的幸福时刻。抽时间也要画一幅“妈妈”的，不然感觉对不起她呀！
结业之作——“砖头”的全图版，真是熬了三天呀，因为特别想给自己交一份满意的答卷，好在结果是不错的，为自己点赞。改进了全图版存在的问题，布局较合理，线条也比较流畅，中心图像突出，小图标大小较合适、配色鲜明。感谢老师们的付出，感谢自己的努力，为此次课程画上了完美的句号。
在一次又一次的练习中，我对导读也有了自己的把握，在这里我分享一下自己的感受。
一、图像
通过临摹书本或百度搜索中的简笔画，我的简笔画技术都有了很大的提高，以前是画了又擦，擦了又画，现在不论是中心图像还是小图标都勾画得比较得心应手了，有时也能够凭自己的记忆画一些生活中常见的事物，对于图画的色彩搭配也比以前合理了很多，只是花的时间有点久，所以说还是要继续刻意的练习，我之前买了一本《简笔画5000例》练了一阵子，等这次课程结束后，我会继续坚持每天画几幅，希望自己的画画技术能够达到信手拈来的地步。
二、关键词
关键词的选取主要是优先名词，其次是动词、形容词等，现在我抓取关键词更准确更迅速了，思维发散也较以前流畅了很多，不论是发散还是聚合都能够有的放矢。尤其是在跟孩子们进行课文内容梳理的时候，感觉自己能够迅速的找到重点。
三、线条
过去画线条不敢提笔，总是画得很生硬，特别是往左边发散的线条。通过不断的练习，现在流畅了很多。不过真正的突破是在二期课程的第37次临摹作业中，之前画的线条总是习惯性的凹进去或凸出来，所以第二分支占的垂直位置比较多，之前还一直纳闷，为什么整体布局总是散不开，看到那一次的临摹作品时才恍然大悟，之后每次画线条的时候，就总是提醒自己把线条拉平，让它们伸展得更流畅一点。
这幅线条练习跟之前的画法接近。
这幅线条练习就刻意水平舒展了。
当然，其实还是要根据整体的版面考虑水平舒展的程度。
四、布局
思维导图的布局通常是要求布满画纸的整个版面，中心图像在A4纸1/9的位置，我现在基本抓得比较准，有时会用笔在两侧量一量确定一下距离，或者用拳头比照一下大小。分支发散，我通常是先画一幅草稿，再根据各分支内容的多少重新布局定稿，基本能做到心中有数。
60天学习的过程中也曾想过放弃，也曾想偷个小懒，但是正是因为有了大家的结伴同行，有了大家的互相督促，我才能将60天的课程坚持下来，遇到了变得更好的自己，其实任何事情，只要你想做，时间便有了，于是就有了成功的机会。
在这里要再一次感谢这么多志同道合，有情有义的小伙伴们，认识你们真是我的荣幸，幽默好学，画画功底了得，导图总令人惊艳的西瓜爸爸；乐分享，善鼓励，认真负责的彩云助教等等。好学热情的小伙伴们，期待与你们再续“前缘”。
在这一年多接触导图的时间里，我陆陆续续购买和阅读了很多与导图有关的书籍，利用导图对写作、阅读、英语知识点和汉字解析等方面进行了总结，但总是会感到很吃力，我觉得自己在导图运用方面还有待大的突破。所以最后，我要在这里喊话海龙老师，我们都在等你的思维导图认证班开班哟，我希望自己获得思维导图专业认证后，能够用更专业的知识向我的学生进行推广，帮助他们收获一个好的学习工具，我还计划将来创业，专门开设思维导图班，将导图在我们这个小城市中传播开来。
思维导图，让我更热爱工作，更热爱生活，也更爱现在的我。
