一早，起床的AT跟我道「早上好」，心情不错的样子。回想昨天戴着他在外面和好朋友一起玩了一整天，学校布置的作业还没检查，英语未读，国学未背诵，我边道「大作文写好了吗？」
一提到学习，再好的亲子关系开始变得紧张。他不开心地去找了书，磨磨蹭蹭地坐在床上随意翻动。不知道什么时候拿了他爸爸的工作手机看视频，我内心里压抑着怒火，强忍着跟他谈「你看视频那就给你半小时看视频，接下来你自己说练多长时间的琴？」他说50分钟，我同意，同时也说好练完琴开始写大作文。
视频时间结束，练琴练到最难的地方开始发脾气，我的怒气值直接飙升，怒吼「给我练10遍！发什么脾气？不好好练每次都发脾气……」一顿输出。
AT边练边哭，他觉得很委屈，磕磕绊绊地拉了4遍。他哭诉「你一点都不考虑我的感受！」我疑惑「是哪里不考虑你感受？」问了半天才得知：他不想我命令他拉10遍，他认为这是体罚他。最终，他没拉满10遍，于我而言，他没有得到充分的练习，他只认为他讨了次巧。这算是自欺欺人。
下午写完作业下楼找小朋友玩，饭点喊他回家吃饭，到了楼下，看他一个人坐在台阶上，落寞的小身影，他看着远处发呆，两只小手在摆弄自己裤带。看到我走近后，两只眼睛里顿时充满泪水，眼眶打转的泪被他强忍回去。虽然白天会生他不爱学习、不好好读书的气，但是看到他那小小的身影没了精神气，内心还是很难受。
